Аннотация

Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой сборник наиболее актуальных материалов трех изданий «Трудных вопросов истории России XX века», подготовленных коллективом кафедры новейшей отечественной истории в 2016-2018 годах и доработанных с учетом происходящих изменений в российском обществе и на основе достижений новейшей историографии. Пособие предназначено для обучающихся бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль): История; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили): История и Обществознание, История и Иностранный язык (английский), История и Право; 46.03.01 История, направленность (профиль): Историческая политология. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Аннотация

В книге собраны работы разных лет, посвященные дискуссионным проблемам сталинской эпохи – экономическим, социальным, идеологическим, военным. В основе большинства работ лежит уникальный архивный материал, собранный автором в федеральных архивах страны.

Аннотация

Приводится классификация и описание древесных растений, таблица определения деревьев и кустарников по листьям, сведения о возможностях использования древесных растений в практике зеленого строительства, данные по древоводству: лесные плоды и семена, выращивание сеянцев и саженцев, получение черенков. Предложены задания для самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для студентов агрономических, землеустроительных специальностей. Может быть использовано ландшафтными архитекторами, работниками лесного хозяйства и зеленого строительства, садоводами-любителями.

Аннотация

В учебном пособии рассматривается значение и классификация зеленых насаждений, требования, предъявляемые к озеленению жилой территории. Приведены морфометрические, эколого-биологические и декоративные свойства древесных растений, их композиций, рекомендации по их использованию в ландшафтном проектировании зеленых устройств, инженерном благоустройстве городских территорий. Учебное пособие включает контрольные вопросы для самопроверки и задание для самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов специальностей «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», «Градостроительство», «Проектирование градостроительных ландшафтов», «Землеустройство», «Земельный кадастр», «Городской кадастр». Может быть использовано работниками лесного хозяйства и зеленого строительства, садоводами-любителями.

Аннотация

Приводится классификация и описание древесных растений, таблица определения деревьев и кустарников по листьям, сведения о возможностях использования древесных растений в практике зеленого строительства, данные по древоводству: лесные плоды и семена, выращивание сеянцев и саженцев, получение черенков. Предложены задания для самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Может быть использовано ландшафтными архитекторами, работниками лесного хозяйства и зеленого строительства, садоводами-любителями.

Аннотация

В учебном пособии рассматривается значение и классификация зеленых насаждений, требования, предъявляемые к озеленению жилой территории. Приведены морфометрические, эколого-биологические и декоративные свойства древесных растений, их композиций, рекомендации по их использованию в ландшафтном проектировании зеленых устройств, инженерном благоустройстве городских территорий. Учебное пособие включает контрольные вопросы для самопроверки и задание для самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Может быть использовано работниками лесного хозяйства и зеленого строительства, садоводами-любителями.

Аннотация

Пособие обобщает многолетний опыт научной и преподавательской деятельности, учитывает новейшие тенденции развития исторической науки в России и за рубежом. Материал широко освещает различные точки зрения по важнейшим трудным вопросам отечественной истории. Среди них такие ключевые проблемы, как участие России в Первой мировой войне, революция, парадоксы развития страны в 1920-1930-е гг. Важное место в пособии занимают параграфы, посвященные Великой Отечественной войне. В темах послевоенной истории основной упор сделан на два периода реформирования советской системы: хрущёвскую оттепель и горбачёвскую перестройку. Впервые столь подробно в учебной литературе отражены события «русской весны» в Крыму в 2014 г. Большое внимание авторский коллектив уделяет воспитательной стороне вузовского курса отечественной истории, призванного помогать молодым поколениям формировать самостоятельную гражданскую позицию и чувство патриотизма. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для учителей, студентов и школьников, углубленно изучающих историю.

Аннотация

Монография предназначена для научных работников, конструкторов и эксплуатационников сушильного оборудования, преподавателей, аспирантов, студентов старших курсов, занимающихся исследованием технологического процесса сушки макаронных изделий и проектированием новых ресурсосберегающих технологий, позволяющих получать высококачественный продукт.

Аннотация

Рассматривается оптимизация решения многокритериальной задачи о назначениях, параметры которой заданы в виде интервалов. Оптимизация основана на решении двух задач математического программирования для верхней и нижней границ интервальных оценок, определяющих требования к должностям и претендентам на эти должности по совокупности критериев. Причем число претендентов может превышать количество должностей. Общим решением задачи является пересечение решений этих двух задач по определению оптимальных матриц назначений. При оптимизации минимизируется разница между требованиями к претендентам и должностям. Численное решение получено с помощью венгерского метода для задач о назначениях. Полученные результаты сравниваются с результатами, основанными на использовании нечетких бинарных отношений.