ТОП просматриваемых книг сайта:
Альманах
Список книг автора Альманах
Аннотация
Альманах «Современная поэзия» – прекрасная возможность познакомиться с одной из граней литературы нашего времени. Поэты, чьи стихи вошли в него, отличаются по направленности, стилю и многому другому. Общего между ними только одно – яркий талант каждого автора. Поэтому сборник, что называется, обязателен к прочтению для всех, кто любит стихи и хочет лучше и больше узнать, что же представляет собой современная поэзия во всем многообразии.
Аннотация
Перед вами наш ежегодный Альманах – исследование о главных трендах на российском рынке труда. В этом выпуске мы сконцентрировались на трех основных темах прошедшего года в HR: Основные тренды в рекрутменте: кадровый резерв и агрессивный хантинг; Корпоративная культура, оценка и удержание персонала: от well-being и систем обратной связи до предиктивной аналитики; Развитие бренда работодателя и бенчмаркинг в HR.
Альманах «Российский колокол». «Новые писатели России». Литературная премия М. Ю. Лермонтова. Выпуск №3 - Альманах
Литературный альманах «Российский колокол» 2019
Аннотация
В номере:
Людмила Безусова
Николай Бурденко
Марина Волкова
Михаил Казакевич
Валерий Костылев
Кира Оболенская
Ольга Кондрашова
Зинаида Лонгротова
Владимир Петроченко
Людмила Руйе
Виталий Саввин
Павел Савилов
Дарья Солдатенкова
Андрей Титов
Татьяна Трубникова
Нина Филиппова
Альманах «Российский колокол». Спецвыпуск им. Велимира Хлебникова. Выпуск второй - Альманах
Литературный альманах «Российский колокол» 2019
Аннотация
«Дорогой читатель!
Перед тобой специальный выпуск альманаха «Российский колокол», посвященный памяти русского поэта и прозаика, одного из крупнейших деятелей русского авангарда Велимира Хлебникова…»
Аннотация
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспитания и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, а также вопросами инклюзии, интеграции и социализации в системе образования и здравоохранения России и зарубежья. Публикуемый материал является результатом исследований ученых, преподавателей, аспирантов и магистрантов дефектологических факультетов педагогических вузов; методических разработок и практического опыта квалифицированных специалистов, работающих в области коррекционной педагогики и психологии. Данный сборник полезен дефектологам и педагогам системы специального, общего и инклюзивного образования, сотрудникам медицинских учреждений, студентам профильных вузов и родителям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями. В номере: Дифференцированное обучение и логопедическая помощь учащимся с трудностями в усвоении русского языка Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста в рамках проектной деятельности Изучение осознанности чтения у учащихся 3-го класса общеобразовательной организации Практическое применение танцевально-двигательных техник в системе коррекции коммуникативных расстройств при заикании К вопросу о применении технологии проектной деятельности в логопедии на примере проекта «Формирование фонематического восприятия у младших школьников с задержкой психического развития» Варианты применения арт-педагогики в коррекции речи детей с ограниченными возможностями здоровья Чтение, как приём автоматизации нового навыка речи и расстановки ритмических ударений при заикании у детей и взрослых и многое другое
Аннотация
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспитания и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, а также вопросами инклюзии, интеграции и социализации в системе образования и здравоохранения России и зарубежья. Публикуемый материал является результатом исследований ученых, преподавателей, аспирантов и магистрантов дефектологических факультетов педагогических вузов; методических разработок и практического опыта квалифицированных специалистов, работающих в области коррекционной педагогики и психологии. Данный сборник полезен дефектологам и педагогам системы специального, общего и инклюзивного образования, сотрудникам медицинских учреждений, студентам профильных вузов и родителям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями. В номере: Модель поддерживающего микрокурса по закреплению навыков плавной речи у дошкольников Болезнь Вильсона-Коновалова в практике логопеда Использование метода наглядного моделирования в коррекционно- развивающей работе Игры и упражнения с арттерапевтическими объектами, используемыми при профилактике и коррекции нарушений письменной речи Пропедевтика нарушений письма на уроках грамоты Логопедическая работа по преодолению нарушений акта приема пищи у детей с ТМНР в условиях дома-интерната Артикуляционная гимнастика, как средство коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дислалией и многое другое
Аннотация
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспитания и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, а также вопросами инклюзии, интеграции и социализации в системе образования и здравоохранения России и зарубежья. Публикуемый материал является результатом исследований ученых, преподавателей, аспирантов и магистрантов дефектологических факультетов педагогических вузов; методических разработок и практического опыта квалифицированных специалистов, работающих в области коррекционной педагогики и психологии. Данный сборник полезен дефектологам и педагогам системы специального, общего и инклюзивного образования, сотрудникам медицинских учреждений, студентам профильных вузов и родителям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями. В номере: Формирование первичной речевой коммуникации с опорой на ведущий сенсорный канал у детей с моторной алалией Проблема профилактики нарушений письма и чтения у детей с нарушениями речи, обучающихся русскому языку на территории России и других стран Содружества Независимых Государств Традиционные и интерактивные игры в работе по преодолению недостатков словаря у дошкольников Адаптированный «Дидактический синквейн» – технология усвоения понятий в логопедической практике Сотрудничество смежных специалистов в комплексном сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках психиатрического стационара Специфика деятельности школьного логопеда как участника службы психолого-педагогического сопровождения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной школе Развитие фонематического восприятия и совершенствование произносительной стороны речи дошкольников и младших школьников при помощи фонетических ритмо-рифмовок и многое другое
Аннотация
Научно-практический альманах «Мир специальной педагогики и психологии» адресован широкому спектру читателей, интересующихся проблемами обучения, воспитания и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, а также вопросами инклюзии, интеграции и социализации в системе образования и здравоохранения России и зарубежья. Публикуемый материал является результатом исследований ученых, преподавателей, аспирантов и магистрантов дефектологических факультетов педагогических вузов; методических разработок и практического опыта квалифицированных специалистов, работающих в области коррекционной педагогики и психологии. Данный сборник полезен дефектологам и педагогам системы специального, общего и инклюзивного образования, сотрудникам медицинских учреждений, студентам профильных вузов и родителям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями. В номере: Коммуникативно-речевые технологии в системе устранения заикания у подростков и взрослых К вопросу об актуальности интегративного взаимодействия специалистов в ходе психолого-педагогического сопровождения детей с недостатками речи Кинетический песок, как средство коррекции тяжелых нарушений речи в системе работы учителя-логопеда Исследование звуконаполняемости и слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с моторной алалией Модель логопедической работы по преодолению фонематических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с афазией Коррекция речевых нарушений у детей 3-4 лет с I, II уровнем общего недоразвития речи средствами развития сенсомоторной деятельности Особенности коррекции речевого недоразвития у детей с неродным русским языком и многое другое