LITMIR.BIZ

Охватывает все темы учебной дисциплины, формирует у обучающихся систему знаний о теоретических аспектах государственного и муниципального долга, особенностях формирования государственных и муниципальных заимствований, предоставления государственных и муниципальных гарантий, входящих в состав государственного (муниципального) долга, эффективном процессе управления государственным и муниципальным долгом. Содержит контрольные вопросы, тестовые и ситуационные задания по каждой теме дисциплины, которые помогут обучающимся систематизировать знания и выработать практические навыки управления государственными и муниципальными долговыми обязательствами. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Финансы и кредит» всех профилей и форм обучения.

Подробнее

Подробнее

Подробнее

Подробнее

Физическое воспитание человека, начиная с дошкольного возраста, методика сохранения и укрепления их здоровья, не должны оставаться в стороне от прогрессивных методов обучения. Чтобы добиться хороших результатов в физическом воспитании, привитии навыков здорового образа жизни, отвечающих новым запросам общества, нужны новые средства и построенные на их основе новые технологии обучения. В связи с прогрессирующим снижением доли здоровых детей проблема формирования, сохранения и укрепления здоровья детско-подросткового населения страны в настоящее время рассматривается на уровне национальной безопасности. Особое место в решении данной проблемы отводится формированию, развитию и совершенствованию физической культуры обучающихся, как ведущему фактору и основе сохранения здоровья человека. Главная цель занятий физической культурой и спортом – формирование физической культуры личности, подготовка к жизни и профессиональной деятельности, сохранение и укрепление здоровья человека. Для этого необходим определенный объем знаний о морфофункциональных особенностях различных органов и систем организма, о влиянии физических упражнений на их развитие, а также на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости). Привлечение детей и подростков к активному образу жизни, их участие в подвижных играх и спортивных соревнованиях помогает развивать у них позитивное отношение к здоровому образу жизни, разнообразные навыки в физической, познавательной, эмоциональной и социальной областях жизни. Необходимо объединить знания, традиции, различные методики и поставить их на службу здоровья человека. Рассматривая здоровье как основной ресурс для повседневной жизни и существенный показатель качества жизни человека, необходимо признать, что в соответствии с принципами государственной политики в области образования (приоритет жизни и здоровья человека) сохранение и укрепление здоровья детей является важнейшим условием и целью воспитания и образования. Формирование знаний о физической культуре – непременное условие сознательного овладения учащимися двигательными умениями и навыками. Практика свидетельствует, что чем больше у детей знаний о физической культуре, чем больше развивается у них мыслительный компонент двигательной деятельности – тем выше результаты в освоении умений и навыков, воспитании двигательных способностей, привитии интереса к занятиям физической культурой и спортом, формировании потребности в них. Отсутствие понимания такого единства является в настоящее время одной из причин низкой физкультурной активности детей и подростков, и отсутствия должного ее проявления в их образе жизни. В связи с этим возникает необходимость формирования у подрастающего поколения соответствующих знаний. Качественные программы и современные технологии по физическому воспитанию необходимы для повышения компетентности детей в вопросах, связанных со здоровьем, чувством собственной ответственности и получением удовольствия от физических упражнений. Это должно обеспечить физическую активность на протяжении всей их жизни. Программы по физическому воспитанию будут отвечать этим требованиям только в том случае, если будут хорошо спланированы и правильно реализованы. Существующие методи¬ческие подходы к физическому воспитанию детей нуждаются в углублении знаний об эффективности используемых средств, в разра¬ботке разнообразных педагогических технологий, выраженных в кон¬крет¬ных методиках и программах и способствующих как общему оздоров¬лению организма ребенка и его морфофункциональному совершенствова¬нию, так и формированию основ физической культуры личности.

Подробнее

Данный сборник по Специальному менеджменту является работой группы профессионалов, продолжающий направление Дополнительного обучения по специальностям в иностранных языках. Работа пред ставлена в русском и английском вариантах и проведена под общей редакцией кандидата наук, доцента Смирновой Н.Ю.. Каждый материал обозначает отдельное направле ние в рамках специального менеджмента и может использоваться как учебно-информационное посо бие, так и источник для дальнейшего изучения обозначенных вопросов. Работа может быть рекомендована для старшего курса бакалавриата, а также магистров – с углублён ным знанием английского языка. Кроме того, она может использоваться молодыми специалистами, уже начавшими работу в конкретной сфере, анализируе мой в брошюре.

Подробнее

Рассматриваются состав, содержание, методы и приемы анализа бухгалтерской (финансовой) отчетности. Представлена характеристика финансовых показателей. Дана методика их расчета. Обобщены современные методы анализа, рекомендованные отечественными и зарубежными специалистами. Изучаются подходы к оценке и прогнозированию банкротства предприятий. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и слушателей системы послевузовского образования, а также для бухгалтеров, экономистов и работников налоговых органов.

Подробнее

Состоит из двух разделов, логически связанных между собой в аспекте семиотики и топической диагностики заболеваний нервной системы и частного курса неврологии. Первый раздел посвящен анатомо-физиологическим особенностям нервной системы с основами топической диагностики. Во втором разделе подробно описываются заболевания нервной системы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов лечебного факультета, обучающихся по специальности «Лечебное дело» высшего медицинского образования.

Подробнее

Учебное пособие содержит теоретические материалы по основным темам дисциплины HR-менеджмент, которая входит во многие образовательные программы в рамках направления подготовки «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», «Социология труда», а также других социально-экономических специальностей. Теоретический материал изложен в соответствии с развитием научных знаний и применением практических технологий. Пособие адресовано преподавателям и студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Управление персоналом», «Экономика», «Менеджмент», а также других экономических специальностей в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для бакалавров (поколение "ФГОС ВО 3 "). Так же пособие может быть полезно специалистам, работающим в области управления персонал, организации труда и кадрового менеджмента.

Подробнее

Состоит из 12 разделов, посвященных таким темам, как коммуникация, путешествия, различие онлайн- и офлайн-обучения, основы делового и профессионального английского. Материал подобран из аутентичных источников, на основе которых разработаны упражнения для совершенствования грамматических и лексических навыков, навыков говорения и письма. Включены также видеоматериалы из различных онлайн-ресурсов, на основе которых были разработаны упражнения. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью», «Экономика».

Подробнее