Скачать книгу

разновидность интерпретирующего подхода//Вопросы языкознания. 1994. № 4. С. 17 – 33.

      Демьянков В.З. Понятие и концепт в художественной литературе и научном языке // Вопросы филологии. 2001. № 1. С. 35 – 47.

      Кравченко А.В. Знак, значение, знание: Очерк когнитивной философии языка. Иркутск, 2001.

      Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г Панкрац, Л.Г. Лузина. М.: МГУ, 1996.

      Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX в. (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца 20 века. М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 1995. С. 144 – 238.

      Кубрякова Е.С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке: Части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М.: Языки славянской культуры, 2004.

      Лейчик В.М. Когнитивное терминоведение – пятый этап развития терминоведения как ведущей научной дисциплины рубежа XX – XXI веков // Когнитивная лингвистика: новые проблемы познания. М.; Рязань, 2007. С. 121 – 132.

      Лейчик В.М. Терминоведение: Предмет, методы, структура. М.: КомКнига, 2006.

      Манерко ЛА. Терминоведческая наука XX столетия // Горизонты современной лингвистики. М., 2009. С. 641 – 650.

      Новодранова В.Ф. Когнитивное терминоведение // Татаринов В.А. Общее терминоведение: энциклопедический словарь. М.: Московский лицей, 2006. – С. 82 – 84.

      Новодранова В.Ф. Когнитивный подход к изучению терминологии//Терминоведение. 1997. № 1 – 3.

      Терминология и знание: материалы I Международного симпозиума / Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН. М., 2009.

      КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

      1. В чем состоит когнитивный подход к изучению языковых явлений?

      2. Назовите четыре основных принципа, определяющих развитие современной лингвистики и терминоведения. Как вы понимаете каждый из этих принципов?

      3. На конкретных примерах покажите, что процесс номинации – это не просто означивание человеком явлений окружающего мира, но прежде всего результат их познания и интерпретации.

      4. Чем когнитивная трактовка термина «концепт» отличается от лингвокультурологической?

      5. С чем связана сложность разграничения концепта и понятия в терминоведении? Покажите принципиальное различие в употреблении этих терминов.

      6. Раскройте значимость понятия «категория» для лингвистики. Что нового добавил когнитивный подход в осмысление данного понятия?

      7. Чем классическая (научная) категоризация отличается от естественной (представленной в обыденном языке)?

      8. Какой вид познания прежде всего обозначается термином «когниция»? В чем принципиальное отличие в связи с этим когнитивной лингвистики от гносеологии?

      9. Определите, в чем состоит различие между терминами «концептуальный» и «когнитивный»?

      10. Какие стороны профессионального познания выдвинулись на первый план в когнитивном терминоведении?

      11. Перечислите наиболее значимые идеи когнитивного терминоведения.

      Глава 2

      ЯЗЫК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ТЕРМИН КАК ЦЕНТРАЛЬНЫЕ ОБЪЕКТЫ КОГНИТИВНОГО ТЕРМИНОВЕДЕНИЯ

      Когнитивное

Скачать книгу