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– Was aber ist Bildung?

       2.3.3 Die Kunst, zu entlernen

       2.3.4 Lernen durch Ermöglichung

       2.3.5 Wie funktioniert unser Gehirn?

       2.3.6 Das menschliche Gehirn ist zum Lösen von Problemen gemacht

       2.3.7 Wahrnehmung

       2.3.8 Das ganzheitlich arbeitende Gehirn verdient ganzheitliches Lernen!

       2.3.9 Bewegung – das Tor zum Lernen

       2.3.10 Bewegung fördert den Spracherwerb

       2.3.11 Selfcare als Basis

       3. So organisieren Sie ihre Kindertagesstätte – systemisch!

       3.1 Die Organisation, was ist das eigentlich?

       3.2 Die (pädagogischen) Prozesse systemisch organisieren

       3.3 Beobachtung

       3.4 Verfahren zur Beobachtung

       3.5 Aufgaben der Leitung bzw. Führungskraft

       3.6 Teamarbeit

       3.7 Besprechungen organisieren

       3.8 nterne Vernetzung, Austausch organisieren

       3.9 Personalentwicklung

       3.10 Fortbildungen planen und umsetzen

       3.11 Kundenorientierung

       3.12 Qualitätsmanagement

       3.13 Beschwerdemanagement

       3.14 Kooperationen, vernetzt handeln

       3.15 Mit einer Verwaltung kooperieren

       3.16 Externe Kooperationspartner

       3.17 Leitbild

       4. Die Grundhaltung in der Anwendung – Ein kleiner Blick auf die Zusammenarbeit mit Eltern und den Kindern

       4.1 Partizipation – Zusammenarbeit mit Eltern

       4.1.1 Eltern einladen

       4.1.2 Transparenz

       4.1.3 Der Elternrat

       4.1.4 Gespräche mit Eltern

       4.2 Systemische Arbeit mit Kindern

       4.2.1 Auf Augenhöhe

       4.2.2 Erfahrungsräume schaffen

       5. Selfcare – Für sich selber sorgen

       5.1 Von Landkarten und Landschaften

       5.2 Kleiner Methodenkoffer

       5.3 »Morbus Aufschieberitis«

       6. Ein Dank – statt eines Nachwortes

       7. Anhang

       Methoden kollegialer Beratung

       Reframing

       Zirkuläres Fragen

       Auftragskarussell

       Mind-Mapping

       Skulpturenstellen

       Optimist – Pessimist

       Supervisionswaslzer

       Gesprächsleitfäden

       Systemisch-lösungsorientiertes Gespräch

       Kritikgespräch

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