ТОП просматриваемых книг сайта:
МПГУ
Все книги издательства МПГУСоциально-гуманитарные знания как фактор изменений современного общества. Материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции (г. Москва, МПГУ, 3 марта 2020 г.) - Сборник статей
Аннотация
В сборник вошли доклады, сделанные на секционных заседаниях и круглых столах межвузовской студенческой научно-практической конференции «Социально-гуманитарные знания как фактор изменений современного общества», прошедшей в Московском педагогическом государственном университете в марте 2020 года. Молодые исследователи обсудили такие темы, как этический и профессиональный кодекс современного управленца, профессиональная траектория молодого специалиста социогуманитарной сферы, экономика образовательной организации, взгляд молодежи на академическую и цифровую культуру и социокультурные трансформации, гражданское общество и право в современной России, память и наследие в год 75-летия Победы. Книга предназначена для специалистов-исследователей, студентов и аспирантов.
Традиции и инновации в сфере художественного образования и культуры. Материалы Межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных (с международным участием), г. Москва, 15 апреля 2019 г. - Сборник статей
Аннотация
В сборник включены материалы Межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных (с международным участием), состоявшейся в Институте изящных искусств МПГУ 15 апреля 2019 г. Представленные материалы явились результатом научно-исследовательских проектов и творческих поисков студентов, аспирантов и молодых ученых – тех, чья деятельность связана со сферой художественного образования и культуры. Ряд статей сборника посвящён вопросам становления и развития системы художественного образования в России и за рубежом. Большое внимание исследователей было обращено к инновационным технологиям в области искусства и художественного образования. Убедительно и значимо представлены идеи и опыт деятельности по проблеме менеджмента и маркетинга в сфере культуры и искусства. В целом подборка материалов сборника даёт целостное представление об актуальных вопросах и проблемах в сфере художественного образования и культуры с различных позиций: истории, теории и практики. Настоящий сборник адресован обучающимся и преподавателям учебных заведений сферы культуры и искусства, а также всем, кого интересуют вопросы художественного образования. Материалы сборника представлены в авторской редакции. Ответственность за содержание статей, достоверность ссылок на источники и литературу возлагается на авторов.
Аннотация
В учебном пособии «Виды медиа. Типология и история» впервые максимально полно представлена классификация медиа по различным критериям, а также раскрываются исторические страницы развития медиа, которые описаны в соответствии с типом восприятия информации. В целях обеспечения практической значимости пособия все его структурные элементы снабжены дидактическими материалами, помогающими расширить представление о различных видах медиа. Для магистрантов направлений подготовки «Журналистика» и «Педагогическое образование». Пособие будет также интересно тем, кто занимается изучением медиа, информации и коммуникации.
Аннотация
Учебное пособие предназначено для студентов исторических и педагогических специальностей, изучающих различные аспекты музейного дела. Пособие освещает вопросы истории становления краеведческих музеев на фоне развития отечественного музееведения и краеведения, рассматривает виды и типы краеведческих источников и особенности работы с ними. Пособие практико-ориентированно и призвано помочь будущему историку и педагогу в создании, оформлении и изучении краеведческих собраний и коллекций, формировании экспозиций и выставок на региональную историческую тематику. Большое место в пособии занимают анализ и рекомендации по работе с посетителями в краеведческом музее, ведению просветительской деятельности в регионе
Аннотация
Данное пособие написано в соответствии с ФГОС ВО и адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Пособие является изданием, призванным помочь магистрантам рационально планировать и осуществлять исследовательскую деятельность параллельно с теоретическим обучением, в процессе научно-исследовательской и преддипломной практик. В нем приводятся требования к оформлению основных частей диссертации, списка литературы, таблиц и иллюстративного материала, критерии оценивания различных аспектов деятельности магистранта, рекомендации по организации подготовки диссертации к публичной защите. Пособие может представлять интерес для научных руководителей магистрантов, а также для студентов, обучающихся по другим направлениям магистерской подготовки.
Аннотация
Учебное пособие «Консультативная психология: кейсы и творческие задания» является последней из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, касающиеся разнообразных аспектов теории и практики консультирования, вопросы и упражнения, позволяющие закрепить теоретические знания в учебных действиях контроля и самоконтроля. Третья часть содержит практико-ориентированные кейсы, моделирующие разные ситуации консультативного процесса, и творческие задания, актуализирующие профессиональную креативность. Материал пособия может использоваться на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, в самостоятельной работе обучающихся и при повышении квалификации. Практикум дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентирован на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
Аннотация
Учебное пособие «Консультативная психология: задачи» является второй из трех частей авторского практикума по консультативной психологии, который содержит систематизированные по разделам задания, способствующие формированию знаний, умений и овладению разнообразными аспектами теории и практики консультирования. Данная часть содержит неформализованные практические задачи с открытым ответом, моделирующие разные аспекты консультативной практики и позволяющие актуализировать сформированные знания, компетенции и начальные профессиональные навыки. Учебные задачи могут использоваться непосредственно на практических занятиях при обучении консультативной психологии при освоении навыков, актуализируемых на разных этапах консультативной работы, или в самостоятельной работе обучающихся. Издание дополняет авторское учебное пособие «Консультативная психология», соответствует ФГОС 3++ и ориентировано на учащихся бакалавриата и магистратур направления и специальностей «Психология», преподавателей консультативной психологии, аспирантов и практических психологов, повышающих квалификацию в сфере консультирования.
Инструменты и технологии медиаобразования в повышении медийно-информационной грамотности педагогов в корпоративных коммуникациях образовательной организации - К. К. Онучина
Аннотация
Предлагаемое учебно-методическое пособие обосновывает возможность использования инструментов и технологий медиаобразования в развитии корпоративных коммуникаций и создании медиаимиджа образовательной организации. Во введении освещена актуальность исследования, основанная на растущей активности образовательных организаций в медиапространстве. Раздел пособия, посвященный медийно-информационной грамотности и ее роли в современном мире, раскрывает необходимость повышения уровня медиакомпетентности педагога. В отдельных главах описаны глобальный и интегративный характер современных корпоративных коммуникаций, специфика корпоративных коммуникаций образовательной организации, обозначена роль медиаимиджа для образовательной организации, приведены современные понятия из области коммуникаций. В пособии дана современная трактовка понятия «медийно-информационная грамотность», основанная на разработках ЮНЕСКО. Данное учебно-методическое пособие позволит улучшить методику преподавания коммуникативных дисциплин и может быть использовано студентами на лекционных, практических занятиях, а также при подготовке к зачету или экзамену. Пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов факультетов журналистики, педагогики, менеджмента и других направлений. А также может быть рекомендовано для учителей, педагогов дополнительного образования и преподавателей вузов.
Аннотация
В учебном пособии представлены основы методики преподавания русского языка, показаны значимые тенденции, отраженные в исследованиях ученых педагогов и методистов в области русского языка рубежа XX–XXI столетий. Книга содержит большое количество аутентичных материалов, извлеченных из научных трудов исследователей в области методической науки. Учебно-научные тексты оснащены вопросами и заданиями для обучающихся. Для магистрантов и аспирантов педагогических вузов, учителей-словесников, студентов-филологов, интересующихся актуальными проблемами преподавания русского языка и увлеченных исследовательским поиском в области методической науки.
Аннотация
Учебное пособие предназначено для студентов факультетов начального образования педагогических вузов, обучающихся по образовательной программе бакалавриата по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование») и направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) при условии, что первым профилем является профиль «Начальное образование». В первую часть пособия включены разделы программы, которые относятся к дискретной математике. Каждая глава кроме адаптированного теоретического материала содержит еще и достаточно большой перечень задач, которые можно использовать на практических занятиях.