Аннотация

Представляет собой практико-ориентированное учебное пособие. Дает пошаговый алгоритм решения профессиональных задач, которые составляют компетенции четырех квалификаций: штукатур, монтажник каркасно-обшивных конструкций, маляр строительный, облицовщик-плиточник. Предназначено для использования на занятиях по теоретическому и практическому обучению в образовательных организациях, осуществляющих подготовку специалистов для строительной индустрии. Главной целью пособия является формирование способов деятельности. Этому способствуют обширный иллюстративный материал и другие структурные элементы. Обеспечит успешное прохождение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессии «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» и смежным строительным специальностям.

Аннотация

Предназначено для использования на занятиях по теоретическому и практическому обучению в образовательных организациях, осуществляющих подготовку специалистов для строительной индустрии. Дается пошаговый алгоритм решения профессиональных задач, которые составляют компетенции четырех квалификаций: штукатур, монтажник каркасно-обшивных конструкций, маляр строительный, облицовщик-плиточник. Основной текст пособия – инструментально-практический, его главной целью является формирование способов деятельности, чему способствуют обширный иллюстративный материал и другие структурные элементы. Позволяет получить необходимые знания, умения и навыки по основным разделам стандарта компетенций, что обеспечит успешное прохождение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена. Подготовлено с учетом требований стандартов Ворлдскиллс Россия по компетенциям «Малярные и декоративные работы» и «Сухое строительство и штукатурные работы». Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессии «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» и смежным строительным специальностям.

Аннотация

Содержит теоретические основы курса «Аудит», вопросы нормативного регулирования аудиторской деятельности, практические вопросы проведения аудиторской проверки отчетности конкретной организации. Учтены современные требования к организации и регулированию аудиторской деятельности в соответствии с международным опытом и международными стандартами аудита. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов экономических специальностей средних специальных учебных заведений.

Аннотация

На основе проведенного комплексного исследования в монографии представлены предложения по совершенствованию механизма косвенного налогообложения в целях обеспечения финансовой устойчивости государства при соблюдении баланса интересов бюджета, бизнеса и населения. В первом и втором разделах проведена оценка влияния изменения параметров косвенного налогообложения на финансовую устойчивость государства, а также на экономические интересы бизнеса и населения. В третьем разделе монографии исследовано изменение функциональной роли косвенных налогов в условиях глобализации, международной интеграции и гармонизации налогового законодательства участников экономических союзов. Четвертый раздел посвящен разработке методологии оценки влияния цифровизации экономики, а также качества налогового администрирования на динамику поступлений в бюджетную систему косвенных налогов. В пятом разделе проведен анализ зарубежной практики косвенного налогообложения с целью оценки обеспечения финансовой устойчивости государства и экономических субъектов, соблюдения баланса интересов государства, бизнеса и населения. В шестом разделе представлены предложения по совершенствованию налогового законодательства в части положений по косвенному налогообложению, разработанные на основе обобщения полученных результатов исследования как на макро-, так и на микроуровне с учетом зарубежного опыта и соответствующих методических положений. Монография адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам экономических и юридических вузов и факультетов, слушателям курсов повышения квалификации, а также работникам государственной службы различных уровней.

Аннотация

Рассмотрены основные понятия и термины банковского регулирования и надзора, их роль в банковской системе страны, институциональная структура органов, осуществляющих банковское регулирование и надзор, а также вопросы организации системы внутреннего контроля в коммерческом банке. Включает в себя вопросы и тестовые задания для самопроверки. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов экономических направлений, преподавателей и практических работников.

Аннотация

Раскрываются основные понятия рынка ценных бумаг, связанные с объектами и субъектами торговли; приводятся характеристика профессиональных участников рынка ценных бумаг и направления регулирования их деятельности. Определяются инвестиционные свойства, особенности выпуска и обращения таких видов ценных бумаг, как облигации, государственные ценные бумаги, акции, конвертируемые и производные ценные бумаги, векселя, депозитарные расписки. Освещается механизм функционирования фондовой биржи. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по экономическим направлениям, слушателей программ дополнительного образования, специалистов в области фондового рынка и финансового менеджмента.

Аннотация

Представлены все основные разделы курса экономической теории в соответствии с программами средних профессиональных учебных заведений социально-экономического профиля. Строго формализованное и лаконичное, но вместе с тем наглядное и доступное изложение материала, рассматривающего российскую экономическую систему, способствует заинтересованному и легкому изучению теории и практики экономики бизнеса. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям социально-экономического профиля. Может быть использован учащимися старших классов общеобразовательных школ и лицеев, поступающими в вузы, а также всеми, кто интересуется вопросами современной экономики.

Аннотация

Монография посвящена проблемам в планировании развития сельских территорий и агропромышленного комплекса субъекта РФ. Научная новизна работы заключается в разработке методики планирования развития агропромышленного комплекса субъекта РФ на основе комплексной оценки территории. Объектом исследования является территория Ростовской области. Перспективами реализации результатов научно-исследовательской работы является учет методики интегральной оценки сельскохозяйственного потенциала территории при разработке и корректировке схем территориального планирования Ростовской области. В работе рассмотрены перспективы использования энергосберегающих технологий и «зеленого строительства» в рамках застройки территорий сельских поселений.

Аннотация

Во второй части пособия представлена система самостоятельной работы по каждой теме курса, призванная обеспечить детальную проработку теоретического материала, выработку практических умений и навыков работы (подбор психодиагностических методик, анализ ситуаций, составление рекомендаций, коррекционно-развивающих программ). В приложении содержится полное описание психодиагностических методик для работы с детьми в начальной школе, коррекционнно-развивающие программы, информация для ведения профилактичеcкой работы по предупреждению детской агрессии. 2-е издание, дополненное и переработанное

Аннотация

В учебном пособии обобщен и представлен опыт по подготовке студентов педагогических вузов к работе с агрессивными младшими школьниками. В первой части пособия представлен лекционный материал курса – изложены теоретические основы исследования агрессии и агрессивности – вообще, и в начальной школе в частности; рассмотрены технологии работы психолога с агрессивными детьми в начальной школе, (арсенал методов и психодиагностических методик, предназначенных для выявления агрессивности детей младшего школьного возраста, основные подходы к коррекционной работы с агрессивностью, направления ее организации с самим ребенком, возможности привлечения ближайшего окружения ребенка (семья, учителя, сверстники). Пособие адресовано преподавателям высших и средних профессионально-педагогических заведений, педагогам-психологам, работникам сферы образования, студентам, обучающимся по направлению «Педагогика», «Психология», аспирантам, магистрам, педагогам системы повышения квалификации. 2-е издание, дополненное и переработанное