LITMIR.BIZ

Рассматриваются теория и методика физического воспитания, система физической культуры и спорта России, организация и проведение обучения физическим упражнениям, особенности физического воспитания юношей и девушек, проблемы тренировки спорт­сменов, педагогика сотрудничества учителя с обучаемыми и их родителями, а также информационные технологии в сфере физической культуры и спорта. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для учащихся средних профессиональных учебных заведений, будущих специалистов в области физического воспитания, массовой физической культуры и спорта, тренеров, педагогов, организаторов учебных занятий.

Подробнее

В издании обобщаются и систематизируются основные направления и идеи современной управленческой мысли на рубеже XX – XXI вв., раскрываются факторы мирового развития, влияющие на формирование новых концепций и их связь с предшествующими, обосновывается изменение парадигмы менеджмента и обозначаются новые направления научных и практических исследований в этой области. Ориентировано на формирование современного управленческого мышления, понимание векторов развития теории управления, повышение навыков самостоятельной научно-исследовательской и аналитической работы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». Может быть также использовано для переподготовки специалистов в области менеджмента.

Подробнее

В учебно-методическом пособии представлены основные вопросы кадрового менеджмента: методология кадрового менеджмента, система управления кадрами организации, планирование и стратегия кадрового менеджмента, технологии управления персоналом и технологии управления развитием в кадровом менеджменте. Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Пособие может быть полезно для практикующих менеджеров.

Подробнее

Раскрываются основные положения одной из увлекательных философских наук – логики. «Понятие», «суждение», «умозаключение», «гипотеза», «софизм», «парадокс», «доказательство» – это не только научные термины, но и реалии нашего мышления и общения, с которыми каждый сталкивается ежечасно. Как научиться грамотно выстраивать систему доказательств и умозаключений? Как одолеть соперника в споре и убедить участников дискуссии? Как овладеть тайнами стройного логического мышления? На все эти и многие иные вопросы читатель найдет ответ в пособии, написанном педагогами и учеными. Содержание и структура пособия соответствуют программе школьного курса «Логика».

Подробнее

В сборнике представлены научные статьи участников IV Международный форума «Что день грядущий нам готовит?», посвященные проблемам управления рисками и обеспечения экономической безопасности современных организаций. Издание предназначено для специалистов научных и образовательных организаций, а также студентов, обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры, специалитета и аспирантуры по направлению подготовки «Экономика» The collection contains scientific articles of the participants of the IV International Forum «What is the Future Coming to Us?», Dedicated to the problems of risk management and ensuring the economic security of modern organizations. The publication is intended for specialists of scientific and educational organizations, as well as students studying under the bachelor"s, master"s, specialty and postgraduate programs in the field of preparation «Economics»

Подробнее

При решении проблем в ряде важных сфер (продвижение демократии, защита прав человека), международные организации и объединения, такие как Совет Европы и ЕС, наделяются наднациональными полномочиями и обретают способность к определению норм и правил, которые государства обязуются выполнять. Направления и поле деятельности этих организаций начинают совпадать и пересекаться. Это означает, что приоритет регулирования таких важных сфер, как защита прав человека, продвижение демократии, молодёжная политика и др., которые раньше были основными задачами Совета Европы, в настоящее время может отчасти переходить к другой организации, а именно к ЕС, не обладающей для этого достаточной правоспособностью. В связи с этим представляется интересным проанализировать политические факторы, причины и инструменты, повлиявшие на данные изменения роли Совета Европы и ЕС. Автор монографии анализирует основные направления взаимодействия Совета Европы и ЕС в трёх сферах – права человека, продвижение демократии, молодёжная политика. Монография предназначена для исследователей в области политологии и международных отношений, занимающихся данной проблематикой.

Подробнее

Цель пособия – получение необходимых знаний, выработка умений и практического опыта, освоение профессиональных и общих компетенций, проведение студентом самоанализа собственной деятельности, составление плана личностного роста, организация самостоятельной и творческой работы, проведение студентом самоконтроля. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Подробнее

Предлагаемый сборник относится к числу изданий научных тру-дов студентов бакалавриата и магистратуры, раскрывающих особенности бухгалтерского учета и анализа в условиях цифровой экономики, перехода на международные стандарты финансовой отчетности. В сборнике нашли отражение основные направления развития системы формирования учетно-аналитической информации в современной России. Для студентов бакалавриата, магистратуры, аспирантуры.

Подробнее

Содержит контрольные вопросы, задания и тесты по анализу финансовой отчетности. Выполнение заданий, представленных в практикуме, способствует закреплению комплексных знаний в области анализа бухгалтерской отчетности, его ключевых категорий, методов и приемов, а также содействует развитию умения «читать» и анализировать формы отчетности хозяйствующих субъектов, формулировать обоснованные выводы и оценки по результатам анализа. Решение тестов позволяет интенсифицировать изучение дисциплины "Анализ финансовой отчетности", углубить знания, полученные на лекционных, семинарских и практических занятиях. Разработанный практикум ориентирован на усиление роли самостоятельной работы студентов. Для студентов бакалавриата, обучающихся по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и «Финансы и кредит», и магистрантов, обучающихся по направлению «Экономика» специализации «Учет, анализ и аудит».

Подробнее

В рабочей тетради представлены различные варианты заданий по материалу рабочей программы дисциплины «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности»: работа со схемами, рисунками, таблицами, а также задания на закрепление и систематизацию знаний, ситуационные задачи. Работа с тетрадью осуществляется после изучения той или иной темы. Рабочая тетрадь поможет обучающимся лучше изучить, осмыслить, повторить и запомнить учебный материал. Она предназначена для успешного усвоения учебного материала обучающимися, может способствовать повышению мотивации к учебному процессу, формированию аналитических и творческих способностей и навыков. Все изучающие экономику сталкиваются с немалыми трудностями. Эти затруднения связаны главным образом, с неумением анализировать экономические ситуации. Этому делу помогает решение кейсов, путь, ведущий к высокому качеству экономического образования. Кейсы представляют собой упражнения, разработанные на основе конкретных экономических ситуаций. В пособии представлены кейсы, различные по объёму, сложности и способу подачи материала. Кейс метод как форма обучения и активизации учебного процесса позволяет решать следующие задачи: 1. овладеть навыками и приемами всестороннего анализа ситуаций из сферы профессиональной деятельности, 2. отработать умение востребовать дополнительную информацию, необходимую для уточнения исходной ситуации, 3. приобрести навыки применения теоретических знаний для решения конкретных ситуаций, 4. выработать умение осуществлять презентацию, то есть убедительно преподносить, обосновывать и защищать свою точку зрения, 5. отработать навыки конструктивного критического оценивания различных точек зрения, 6. научиться самостоятельно принимать решения на основе группового анализа ситуации, 7. овладеть умениями извлекать пользу из своих и чужих ошибок, опираясь на обратную связь. Предлагаемая тетрадь рекомендуется для организации самоконтроля знаний обучающимися по каждой теме предмета, самостоятельной работы обучающихся под руководством преподавателя, подготовке домашних заданий. Рабочая тетрадь предназначена для студентов профессии 19.01.17 «Повар, кондитер» и является продолжением учебного пособия И.А. Гербер, вышедшего в издательстве «КноРус» в 2018 году. Также она может использована студентами профессий 43.02.03 «Стилистика и искусство визажа», 43.02.02 "Парикмахерское искусство", 43.01.01 «Официант». Составителем раздела 1 и заданий № 2, 3, 8, 9, 12-14, 19, 23, 31-35, 39-42, 47-48, 52, 56, 60-64 из раздела 2 является И.А. Гербер. Автором раздела 2 (кроме заданий № 2, 3, 8, 9, 12-14, 19, 23, 31-35, 39-42, 47-48, 52, 56, 60-64) является Любовь Николаевна Симоновская, который был апробирован в ГБПОУ города Москвы «Колледж сферы услуг № 32» в профессиях 16675 «Повар», 12901 «Кондитер» обучающихся с умственной отсталостью.

Подробнее