LITMIR.BIZ

Изложены теоретические разделы применения топливно-смазочных материалов на автомобильном транспорте, их основные технико-эксплуатационные свойства, а также основы ресурсосбережения и нормирование горюче-смазочных материалов для автотракторной техники. Представлены методики определения основных показателей качества топливно-смазочных материалов, методы их ресурсосбережения. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».

Подробнее

Монография содержит научно обоснованную концепцию кредитного рынка, опирающуюся на теоретические исследования его сущности, функций, роли, закономерностей развития. На основе системного подхода и разработанной автором типологии проведен анализ сегментов кредитного рынка, исследованы количественные и качественные изменения его участников, кредитных продуктов, конкуренция, позволившие выявить тенденции развития кредитного рынка и разработать направления его реформирования. Для научных и практических работников, специализирующихся в области кредита, банковского дела, а также аспирантов, студентов экономических вузов и лиц, интересующихся проблемами кредитного рынка.

Подробнее

В монографии автором глубоко изучены историко-философские основы и нормативные определения понятия «Социальная помощь». Рассмотрена зависимость социальной помощи от определенных социально-экономических условий, общественных изменений, деформации исторически сложившихся систем помощи и взаимопомощи, а также современные формы социальной помощи на государственном уровне в Российской Федерации и за рубежом, в частности, в Германии. В монографии приведены результаты исследований, посвященных социальной помощи, которые рассматривают это понятие с различных точек зрения с учетом разных культурно-исторических, социально-теоретических и социально-экономических аспектов. В заключении автором рассмотрены основные компетенции профессиональной деятельности по предоставлению социальной помощи в соответствии с принятыми профессиональными стандартами специалистов, работающих в системе социального обслуживания населения. Ключевые слова: социальная помощь, социальная работа, социальное обслуживание, профессиональная компетенция, профессиональный стандарт

Подробнее

В монографии представлены результаты исследований, выполненных в рамках внутреннего гранта РЭУ имени Г.В. Плеханова 2018 г. «Анализ развития цифрового образования: модели, платформы и технологии» (шифры: ГРНТИ 28.29.01, УДК: 20.01.04) по приоритетному направлению развития науки и техники в Российской Федерации «Информационно-телекоммуникационные системы», а также п.6 Приоритетных направлений развития Университета «Система управления знаниями» с целью анализа и отбора лучших практик и технологий информатизации учебного процесса. Объект исследования – современные информационные технологии и подходы для реализации образовательной деятельности. Цель исследования – аналитическое исследование моделей и платформ современного образования, изучение лучших практик и тенденций, инноваций и подходов создания цифрового образовательного контента для повышения конкурентоспособности РЭУ имени Г.В. Плеханова в образовательном пространстве страны и за рубежом. Задачи исследования: • Изучение действующего законодательства в сфере цифрового образования, а также анализ существующих, стандартов, платформ и моделей развития цифрового образования как составной части цифровой экономики в мире и России. • Оценка современных платформ создания цифрового контента. • Сравнительный анализ LMS-систем как систем управления бизнес-процессами образования. • Тенденции в инновационном развитии цифрового образования в России и за рубежом. • Задачи, методики и обеспечение конкурентоспособности экономического вуза в современном цифровом образовательном пространстве. • Выявление условий и оценки перспектив технологического развития РЭУ им. Г.В. Плеханова на платформе цифровых технологий в условиях информационной среды. Научная новизна заключается в комплексном подходе к изучению процесса цифровой трансформации образования, включающей как широкое использование технологий дистанционного обучения, так и изменение образовательных бизнес-процессов. В монографии рассмотрены вопросы: цифрового образования в условиях развития цифровой экономики, цифровой трансформация образования, цифровых платформ и МООКов (Massive Open On-line Courses), рынка, стандартов и технологий в цифровом образовании : виртуальная и дополненная реальность, цифровой контент, мультимедиа, а также LMS-систем управления образованием. В первом разделе авторы анализируют основные продукты образовательных платформ, варианты монетизации онлайн-обучения, тенденции развития сегментов электронного обучения в ближайшие пять лет, выделяют свободные ниши и очерчивают перспективы их заполнения российскими курсами. Рассматривается Национальная платформа открытого образования и Агентство Стратегических инициатив (АСИ), открытое образование как новый элемент системы высшего образования в России и инициатива «Навыки будущего», направленная на модернизацию системы общего и дополнительного образования России Вопросы стандартизации цифрового контента прорабатывались как за рубежом, так и в отечественной метрологической практике. Этим вопросам уделено внимание во втором разделе монографии. В Программе «Цифровая экономика Российской Федерации» (1.8) специально отмечено, что в системе образования расширяется применение цифровых технологий. Одними из приоритетных сквозных цифровых технологий являются технологии виртуальной и дополненной реальностей. С использованием этих технологий будут внедрены программы обучения. Соответствующая платформа обеспечит специалистам следующие возможности: приобретение знаний и навыков работы со сложной техникой, выполнение лабораторных и опасных работ, получение знаний о снижении вероятности возникновения внештатных ситуаций, получение опыта устранения ошибок и восстановления нормальных условий работы при возникновении нештатной ситуации. В третьем разделе монографии выполнено сравнение технологии виртуальной и дополненной реальностей, проанализированы сферы применения и особенности и перспективы применения в образовании. В четвертом разделе анализируется рынок зарубежных и отечественных LMS- систем, структура и функционал, критерии отбора LMS для рассмотрения руководителями, преподавателями, инструкторами и студентами, администраторами и персоналом технической поддержки. Авторы не отдают предпочтений ни одной из LMS, перечисляя ряд соображений, которые пользователи должны тщательно изучить в процессе отбора, рассматривая также особенности использования массива облачных инструментов вместо традиционных LMS. Монография предназначена для ИТ-специалистов, слушателей программ МВА, студентов старших курсов и магистров вузов, аспирантов и преподавателей в области цифрового образования и цифровой экономики. Ключевые слова Цифровое образование, цифровые платформы, электронные материалы, МООК, виртуальная и дополненная реальность, LMS, облачные решения

Подробнее

Пособие разработано в соответствии с учебными программами по дисциплине «Техническая механика» для ссузов. Охватывает разделы «Теоретическая механика», «Сопротивление материалов» и «Детали машин» для специальности 23.02.03 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта". Содержит схемы и поясняющие рисунки к основным понятиям, изучаемым в данных разделах. Пособие предназначено для студентов ссузов при подготовке к лекционным и практическим занятиям по технической механике и другим техническим дисциплинам, а также для преподавателей технических дисиплин.

Подробнее

В монографии последовательно анализируется влияние основных направлений менеджмента на эффективность деятельности организации. Проводится исследование западного опыта менеджмента и возможность его использования в российском бизнесе. Приводятся примеры и даются некоторые рекомендации для успешного управления финансово – экономической деятельностью организации. Подходы к успешному ведению хозяйственной деятельности каждой организации сугубо индивидуален и зависит от факторов внешней и внутренней среды. Правильно продиагностировать эти факторы, понять сущность проблем и пути выхода из них – залог успешности и процветания организации.

Подробнее

В названии учебного пособия заключены два основных аспекта. Первый концентрирует внимание на особенностях сферы деятельности, анализирует основные подходы, общие и конкретные стратегии, определяет коммуникативное пространство, инструментарий этой науки. Второй – фокусирует внимание на PR не только как на «причуде» менеджмента, но, что более важно, определяет его потенциал на чашах весов интегрированных маркетинговых коммуникаций (integrated marketing communications – IMC). В режиме реального маркетинга автор рассматривает функции и инструментарий профессиональной компетенции, статус деятельности современной пресс-службы, технологии работы с различными группами общественности, механизмы подготовки доминантных материалов для СМИ, инструментарий media relations, ключевые показатели эффективности работы со СМИ, креативный сценарий PR-кампании, а также основные затратообразующие факторы PR-кампании, правовое обеспечение этой сферы деятельности. Соответствует ФГОС ВО 3 , ВГОС – 4. Для студентов, обучающихся по дисциплинам «Связи с общественностью», «Организация кампаний в связях с общественностью», «Основы рекламы», "Менеджмент рекламы «Коммуникационный менеджмент», «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг», "PR в гостиничной индустрии", "PR в сфере культуры и искусства, может быть использовано как дополнительный материал при изучении дисциплин «Маркетинг», «Брендинг» и пр.

Подробнее

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы трудовой деятельности, взаимоотношения труда и общества, труда и бизнеса, внутрифирменная трудовая деятельность и управление трудом. Эти знания в области экономики труда необходимы в теоретической и практической подготовке экономистов и управленцев высшей квалификации во всех сферах профессиональной деятельности. Пособие предназначено для студентов, продолжающих учебу в магистратуре, аспирантов, преподавателей, научных работников и лиц, повышающих свою квалификацию самостоятельно или на разного рода курсах.

Подробнее

Издание содержит задачи и методические указания по дисцип-лине «Страхование». Для студентов бакалавриата и магистратуры направления «Экономика» всех форм обучения.

Подробнее

В систематизированном виде излагаются основы традиционного маркетинга и особенности маркетинга информации на базе отечественных и зарубежных источников, авторских разработок теоретического и прикладного характера. Для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика в экономике», аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, научных и практических работников, занимающихся вопросами функционирования информационного рынка.

Подробнее