Аннотация

Раскрывается экономическая природа рисков, характерных для рыночной экономики, дана их классификация и рассмотрены методы управления простыми и сложными рисками. Рассмотрены основные законы, определяющие условия эффективного страхования и самострахования. Содержатся данные о развитии форм, отраслей и видов страхования в Российской Федерации. Особое внимание уделяется новой для России организационно-правовой форме страхования – обществам взаимного страхования. Отражены сложные в методическом отношении проблемы разработки страховых тарифов и страховых резервов в рисковых видах страхования и при страховании жизни. Кроме того, в пособии подробно рассмотрены актуальные вопросы эффективного управления страховыми компаниями. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит».

Аннотация

Представлены основные разделы курса «Система муниципального управления». Обобщены различные взгляды и изложены основы муниципального управления, показано значение управленческих проблем в практической деятельности в современных условиях. Рассмотрено содержание основных терминов «местное самоуправление», «муниципальное управление» и «муниципальный менеджмент». Отражено новое российское законодательство. Для студентов и слушателей, аспирантов и преподавателей вузов (по специальности «Государственное и муниципальное управление»), муниципальных и государственных служащих и всех, заинтересованных в решении проблем местного самоуправления и муниципального управления.

Аннотация

Рассматривается теория и современная практика финансов, денежного обращения, кредита, банков. Основой книги послужили результаты новых исследований в области финансово-кредитных отношений в условиях глобализационных процессов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 080100 «Экономика».

Аннотация

Предложены материалы в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) поколения 3 и и по направлению подготовки «Менеджмент». В учебнике рассматривается методология цифрового менеджмента, включающая такие аспекты, как взаимодействие субъекта и объекта управления на основе цифровых технологий, цифровая стратегия, цифровые организационные структуры управления, инструменты цифрового менеджмента, цифровые платформы и др. Учебник может быть использован в качестве основы для самостоятельной работы студентов, магистрантов, а также всем, интересующимся технологиями современного менеджмента как средствами повышения жизнеспособности бизнеса в условиях цифровизации основных аспектов деятельности

Аннотация

Цель пособия – получение необходимых знаний, выработка умений и практического опыта, освоение профессиональных и общих компетенций, проведение студентом анализа собственной деятельности, составление плана личностного роста, организация самостоятельной и творческой работы, самоконтроль. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Аннотация

Написан на основе современных разработок в сфере организации и планирования деятельности предприятий малого и среднего бизнеса. Изложены основные вопросы, самостоятельное изучение которых позволит овладеть базовыми знаниями в области управления и организации деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства, а также подготовит студентов к более глубокому изучению функциональных направлений предпринимательской деятельности в специальных дисциплинах. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».

Аннотация

Рассмотрены особенности экономического развития Китая с глубокой древности до наших дней, а также прогнозы до 2050 года. Состоит из трех разделов: «Традиционная экономика Китая», «Переходная экономика Китая» и «Экономика нового Китая». В конце каждой главы сделаны выводы по материалу. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Зарубежное регионоведение», а также для аспирантов и преподавателей.

Аннотация

Учебно – методическое пособие разработано на основе дополнительной общеразвивающей программы технической направленности «Основы цифровой грамотности» и содержит теоретический материал и практические работы. Описание практических работ сопровождают методические рекомендации по их выполнению. Форма пособия – рабочая тетрадь, что позволяет использовать его в качестве справочника. В пособии обобщен двухлетний опыт деятельности ОГБУ «Многопрофильный центр реабилитации инвалидов» г. Белгорода по формированию цифровой грамотности граждан пожилого возраста и инвалидов. Рекомендуется для обеспечения процесса обучения и для самостоятельной работы.

Аннотация

Коллективный труд преподавателей-методистов русского языка как иностранного, работающих в вузах Москвы, Астрахани, Белгорода, Саратова, Элисты, а также Актау и Алматы (Казахстан), посвящен многоаспектному анализу основных направлений трансформации системы обучения инофонов в контексте реалий российского высшего образования и зарубежного педагогического опыта. В монографии решаются вопросы преподавания русской устной речи, выявляются векторы применения коммуникативных игр на занятиях по русскому языку как иностранному, рассматриваются ключевые проблемы форм цифровизации дидактического материала, предназначенного для изучения иностранных языков, методически интерпретируется дифференцированный подход к обучению русскому языку студентов-инофонов.

Аннотация

На фоне исторических событий конца XX – первых десятилетий XXI в. произошло обострение противоречий в отношениях поколений. Возросла актуальность комплексного анализа этого вопроса с точки зрения междисциплинарного социально-философского и исторического подхода. Данная монография предлагает широкому кругу читателей анализ и определение характеристик исторической преемственности духовного опыта поколений в современном российском обществе, механизмов его трансляции и трансформации в исторической ретроспективе, а также в реалиях сегодняшнего дня. Разработка темы духовной преемственности в российском обществе обладает высоким воспитательным потенциалом, большой перспективой применения в учебном процессе в рамках гуманитарных дисциплин федерального компонента программ высшего образования.