LITMIR.BIZ

Новая встреча, и любимые «да-нетки». Правила простые: нам говорят небольшие вводные о главном герое или персонаже сказки, а дальше мы задаём вопросы, на которые можно строго ответить «да» или «нет». В этот раз угадывали сказки Сент Экзюпери и не только. А подготовила вопросы Вера Абросимова, преподаватель Школы развития «Маяк».

Подробнее

Капризная красавица, готовая побороться с тигром. Победил целый флот, войдя в воду лишь по колено. Разрушил чужую семью, чтобы спасти свою. Загадочно? Не то слово! Но если задавать правильные вопросы, то можно узнать кого же загадала наша гостья, преподаватель Школы развития «Маяк» Вера Абросимова.

Подробнее

Играли в «да-нетки». Мы загадываем для вас персонажа сказки, а вы задаёте вопросы, на которые можно ответить либо «да», либо «нет». Кто едва не погиб от туфельки? Кем были изобретатели первого транспортного средства наальтернативном экологичном топливе? И кто догадается: пилот вертикально взлетающего летательного аппарата с инвалидностью – это…? За нестандартные вопросы благодарим преподавателя Школы развития «Маяк» Веру Абросимову.

Подробнее

Играли в «данетки» вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Верой Абросимовой. Сбежала от врачей, чтобы поскорее вернуться домой (Алиса, Гостья из будущего). Первая в мире охранная система с паролем. (Алибаба и сорок разбойников). Пилот вертикально взлетающего летательного аппарата с инвалидностью. (Баба Яга, рн). Будучи практически безграмотной, создала образ мудреца. (Сова, Винни Пух).

Подробнее

Лето только наступило, пришло время немного отвлечься от наук общепризнанных, и по-другому взглянуть на знакомые нам вещи. Один из главных примеров этого утра: мы послушали, а потом и сами попробовали придумать истории о буквах. Как это? Например «Ш»: как она выглядит, как звучит, на что похожа внешне…Делаем из этого загадки для своих близких, и пытаемся отгадать!

Подробнее

Софистические задачи – с выдумкой, с хитринкой, и для решения нужно думать нестандартно. О руках, которые стали местоимениями, мокрых деревьях и сложностях жизни лилипутов. Свежие задачи нам приготовил Дмитрий Гусев, доктор философских наук и профессор МПГУ.

Подробнее

Играли в «да-нет-ки». Напомним суть игры: мы загадываем персонажа, а наши юные слушатели пытаются отгадать, задавая наводящие вопросы. Ответы должны быть только «да или нет». В этот раз загадывали насекомых и животных. А помогала с решением и отвечала на «детские вопросы» преподаватель «Школы развития „Маяк“ Вера Абросимова.

Подробнее

У врача три пары перчаток и 4 пациента. Как принять всех больных, не подвергая никого риску заразиться? Отец и два ребёнка катались на велосипедах: велосипедов было три, а колёс – 7. Как такое может быть? Какой самый лучший возраст ребёнка? Каким нотами можно измерить расстояние? Прохладные деньки – лучшее время для решения софистических задач! А подготовил их Дмитрий Алексеевич Гусев, доктор философских наук и профессор МПГУ.

Подробнее

Юбилейный, сотый выпуск олимпиадных задач! Вот пара примеров: Винтик положил 100 р, через год сумма выросла в 2 раза и ещё на 50. Общая сумма наличных Винтика? Как изменится цена товара, если её увеличить на 100%, а уменьшить на 50? Ставила в тупик, и одновременно помогала разораться Елена Смирнова, преподаватель творческой лаборатории 2×2.

Подробнее

Помогали разобраться Виктория Анисимова, галерист и историк искусства. Вот что смотрели в этот раз: 1. Сошествие Святого Духа на апостолов. Мозаика монастыря Осиос-Лукас в Факире. Сер. 11 2. Своды нартекса монастыря Хора (Кахрие-Джами). Стамбул. Ок.1321 г. 3. Мария и Иосиф на пути в Вифлеем. Мозаика монастыря Хора (Кахрие-Джами). Стамбул 4. Рождество Марии. Там же. 5. Брак в Кане Галилейской или Чудо превращения воды в вино.

Подробнее