LITMIR.BIZ

Книга для родителей и педагогов В ней кратко и ёмко написано: – что делать, чтобы ребёнок выполнял домашние задания сам, – почему дети любят/ненавидят школу, – как мотивировать ребёнка на учёбу, – что говорить об оценках, – что делать, если ничего не помогает. В конце есть памятка с основными принципами, изложенными в ней. Написано простым и живым языком, читается за полчаса. И это правда работает)

Подробнее

Эта книга – ваш гид по эффективности. Написанная автором бестселлера «Настольная книга project-менеджера» и руководителем scrum-студии «Сибирикс» Владимиром Завертайловым, она предлагает самые сочные техники планирования, которые освоит и внедрит даже тот, у кого лапки. Внутри книги вы найдете более 15 алгоритмов, чек-листов схем и заданий по организации рутины и работы – они потушат горящую попу и помогут тратить на планирование не более 30 минут в неделю. Благодаря этой книге, полной искрометного юмора и шуток, вы: • трансформируете «Я ничего не успеваю!» в «Я знаю, как расставить приоритеты»; • поймете, куда утекает драгоценное время; • научитесь делегировать, чтобы не создавать хаос; • реализуете все свои даже безумные затеи; • поймете, как организовать отдых, чтобы не поплыли рабочие проекты. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Подробнее

Судьбы сразу нескольких незнакомых друг другу людей связаны удивительным образом. Эта книга сложнее обычного романа, но тем самым более интересна и увлекательна. С каждой новой главой открытия поражают, а конец истории заставляет застыть на краю собственных мыслей. Ведь мир нашей с вами души, как оказалось, не так сильно отличается от героев книги. Две женщины, перед обаянием и дерзостью которых невозможно устоять. Попробуйте не ощутить на себе их желания и страхи, не услышать их мысли…

Подробнее

Вашему вниманию предлагается ознакомительная брошюра к книге Адель Фабер и Элейн Мазлиш «Не хочу в школу! Как говорить с детьми, чтобы они учились» из серии «Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш». Адель Фабер и Элейн Мазлиш – эксперты №1 в области общения с детьми. Их последователи – это миллионы родителей по всему миру. Простая, универсальная и потрясающе эффективная методика Фабер и Мазлиш основана на многолетнем опыте общения с детьми, как личном, так и профессиональном. С мудростью и юмором на практических примерах авторы рассказывают о превосходных стратегиях, которые помогут пробудить в детях их лучшие качества, мотивировать к учебе и гармоничному развитию. Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему ты так себя ведешь?» – подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель порой чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Взрослые не всегда знают, как донести до ребенка свои мысли и чувства и как понять его. Ответы на эти и многие другие вопросы родителей вы найдете в серии книг для родителей и учителей «Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш».

Подробнее

Можно ли помирить детские «хочу» со взрослыми «надо»? Дарья Федорова уверена, что не только можно, но и нужно! Уважая детские желания, вы научите ребенка договариваться, считаться с чужими границами и воспринимать мир как дружелюбное пространство для самореализации. Без правил и наказаний в воспитании не обойтись, но если они будут помогать, а не мешать ребенку строить свои взаимоотношения с этим миром, то, повзрослев, он будет вам благодарен за счастье и радость жизни! В этой книге собрано множество полезных советов, испытанных жизненным опытом автора и многочисленных мам. С их помощью вы научитесь доверять своим детям и получать удовольствие от родительства. Для широкого круга читателей.

Подробнее

Родителей никогда не перестанут волновать вопросы: почему дети капризничают? почему дети дерутся? почему дети кусаются? Они рассказывают истории о своих чадах, с удивлением и тревогой глядя в глаза психологу. «Мой сын опять кричит „не хочу“», «Мою дочь невозможно уложить вечером спать», «Они все время дерутся», «Я так устала от истерик и валяния на полу», «Когда же он перестанет кусаться?!», «Что с ними делать?» – вопросы сыплются как из рога изобилия. Попробуем разобраться, так ли все страшно. Чем помочь себе и малышу? В чем причина коварных капризов? И когда же все это закончится? Возможно, после прочтения этой книги вы улыбнетесь своему ребенку и скажете: «Интересно, откуда автор тебя знает?» Все будет хорошо, все уже хорошо, а будет еще лучше.

Подробнее

«Не кричите на детей!» – легче сказать, чем сделать. Конфликты и споры – неотъемлемая часть жизни любой семьи. Не важно, сколько лет вашим детям – четыре или четырнадцать, – всегда найдется повод, по которому мнение ребенка не совпадает с родительским. И часто в ситуации конфликта взрослые срываются на крик. Но кричать на детей – бессмысленно. Кричат от бессилия, когда уже не хватает терпения и любви, чтобы найти разумные доводы и вспомнить, что перед вами не враг, а ваш близкий и дорогой человек. Даниэле Новара, дипломированный итальянский психолог с огромным опытом, считает, что конфликты могут быть весьма полезны для развития личности и формирования здоровых отношений внутри семьи, нужно лишь научиться правильно их «проживать». В этой книге вы найдете практические советы о том, как построить общение с подростками и ребятами школьного и дошкольного возраста с учетом особенностей их психологии и как научиться держать себя в руках, когда, казалось бы, никаких сил уже не осталось. Книга будет полезна родителям детей всех возрастов.

Подробнее

Подробнее

Советская система образования, которую отечественная пропаганда называла лучшей в мире, была скопирована с прусской системы образования, введенной в XIX веке. И так школа превратилась в конвейер по производству унифицированных «винтиков» – солдат, чиновников, фермеров, ремесленников, рабочих и домохозяек. Главными принципами в новой школе стали контроль, отчетность и дисциплина. Эта книга о том, что можно поменять в старой системе образования и как это сделать.

Подробнее

Советская система образования, которую отечественная пропаганда называла лучшей в мире, была скопирована с прусской системы образования, введенной в XIX веке. И так школа превратилась в конвейер по производству унифицированных «винтиков» – солдат, чиновников, фермеров, ремесленников, рабочих и домохозяек. Главными принципами в новой школе стали контроль, отчетность и дисциплина. Эта книга о том, что можно поменять в старой системе образования и как это сделать.

Подробнее