Аннотация

Попал так попал… Жена застукала с любовницей и подала на развод. А я ведь так мечтал о крепкой семье и детях. Что? Она как раз беременна? Прекрасно! Что значит уже нашла кандидата на роль отца моей дочери? Ну уж нет, милая, так не пойдет! Или я, или никто! © Литнет

Аннотация

Эти стихи погружают нас в размышления о поиске собственного предназначения и самоопределении. Автор начинает с описания доверия к родителям и обществу, которые диктуют правила жизни, поддерживая систему, в которой человек часто не может раскрыть свой истинный потенциал. Стихи подчеркивают важность свободы выбора и права на ошибки, показывая, как мы, следуя социальным нормам, теряем связь с собой. Общество навязывает свои ожидания: учиться, работать, выполнять обязательства, что порой приводит к ощущению долга и зависимости от внешних факторов, таких как кредиты или мнения других. Основная мысль заключается в том, что необходимо искать свое "я", принимать себя таким, какой ты есть, и помнить о своей внутренней силе. Автор предлагает скептически относиться к внешним авторитетам, утверждая, что истинные ответы находятся внутри.

Аннотация

Как-то к знаменитому британскому сыщику заглянул в гости русский офицер. И не то чтобы в гости

Аннотация

Мой бывший жених князь ледяного Ньёрдмара прибыл в столицу, чтобы жениться на дочери безумного короля. Когда-то он бросил меня, узнав, что я не могу иметь детей из-за магии. А теперь решил, что может сделать меня, замужнюю женщину, даже не наложницей, а бесправной рабыней.

Аннотация

Великая Отечественная война, выживший боец Красной армии, подвиг, допрос, НКВД, врач и чудо говорить о котором нельзя

Аннотация

У каждой ведьмы есть друзья и толпа родственников, уверенных, что желают бедняжке счастья. Что делать, если все эти люди считают, что главное – не образование, не новая должность, а замужество? Можно бегать от женихов, отпугивая потенциальных свекровей дикими выходками, а можно… нанять для себя фальшивого жениха, отправиться с ним в путешествие и… утереть всем нос, получив то, чего никто не ждал!

Аннотация

Учебно-методическое пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного развития детей раннего возраста и старшего дошкольного возраста. Пособие предназначено для бакалавров, направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль Психология и социальная педагогика (Детская психология). В пособии представлены практические материалы, обеспечивающие формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций, определяемых ФГОС ВО. Пособие состоит из двух разделов, которые содержат материалы для подготовки к практическим занятиям по модулям «Психодиагностика детей и обучающихся», «Методы психодиагностики в дошкольном и младшем школьном возрасте». Серия 1 «Дошкольное образование». Методические рекомендации могут быть полезны в работе специалистам психологической службы детских садов, школ, учителям начальных классов, родителям (законным представителям) обучающихся начальной школы для помощи в обучении и воспитании.

Аннотация

Данная книга – сборник историй из жизни обычного сотрудника микрофинансовой компании. Смешные и грустные, поучительные и абсолютно безбашенные случаи, которые произошли со мной и коллегами за семь лет работы в этой сфере. От автора: Из соображений конфиденциальности автор призывает считать данный текст сугубо фантазией своего расшалившегося воображения.

Аннотация

Спецтехника – техника, которую используют в своей работе строители, горняки, дорожники и специалисты, которые работают на складе. Для того, чтобы детям было интересно ознакомится со спецтехникой, которая применяется в промышленности, а родителям было легко рассказать про неё, в данной книге каждая единица описана в стихах. Книга написана в помощь родителям, воспитателям, учителям.

Аннотация

Монография посвящена раскрытию актуальной современной проблемы – выработки механизмов и технологий управления процессами медиаконвергенции, направленных на выявление тенденций трансформации медиасферы, циркуляции информационно-коммуникационных потоков и восприятия информации современным социумом. Особое внимание уделяется особенностям социального управления различными редакционными структурами в условиях медиаконвергенции и процессам адаптации современного социума к новым реалиям, социализации индивида в трансформирующейся медиасфере. Предназначена для научных работников, чьи интересы связаны с процессами медиаконвергенции, студентов высших учебных заведений, работников сферы массмедиа.