Аннотация

Предлагаемое учебное пособие посвящено актуальной как для современного терминоведения проблеме жизни специального термина за пределами собственно научного дискурса, так и для изучения активных процессов, протекающих в сфере современной полидискурсной коммуникации. Предметом исследования является лингвистическая терминология, в основном известная по школьному курсу. Описание 45 таких грамматических, лексических, орфографических и др. терминов-«мигрантов» выполнено на обширном материале, извлеченном из Национального корпуса русского языка (более 30 000 вхождений терминов). Тщательное рассмотрение контекстов-метарефлексивов помогло выявить не только количественное различие миграционных тенденций терминов, но и описать разные по степени глубины процессы их детерминологизации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие адресовано не только терминоведам, но и специалистам в области лексикологии, лексикографии, стилистики, речевой коммуникации, а также учителям средней школы как возможное пособие для элективного курса русского языка.

Аннотация

Курс подготовлен в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего образования (2020 г.) и основной профессиональной образовательной программой высшего образования по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (2020 г.). Курс может быть использован студентами во время учебных занятий и самостоятельной работы. Курс предназначен для студентов медицинских вузов, изучающих дисциплину «Гигиена», которая является основной медицинской дисциплиной, формирующей профилактическое мышление.

Аннотация

Настоящий курс разработан на основе образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 1 декабря 2016 г. № 1511). Наряду с содержанием теоретического курса «Конституционное право», студентам даются практические и методические рекомендации по изучению дисциплины, определяется задание на самостоятельную подготовку, предлагается перечень вопросов для самоконтроля по каждой теме, а также список нормативных правовых актов и необходимой литературы для подготовки к занятиям. Настоящий курс основан на нормативном материале по состоянию на 1 марта 2021 г., с учетом внесенных изменений в Конституцию Российской Федерации, одобренных в ходе общероссийского голосования 2020 года. Предназначен для студентов всех форм обучения и преподавателей.

Аннотация

В учебном курсе излагаются законодательные требования, приводятся примеры жизни, наглядные схемы, рекомендуемая литература, сведения об организации рационального земле-, недро-, лесо-, водопользования, охране животного мира и атмосферного воздуха. Рассматриваются актуальные вопросы экономико-правовой системы и организационно-правового механизма регулирования природопользования и охраны окружающей среды, а также уровень реализации экологических прав и обязанностей физических, юридических лиц, государства и его должностных лиц, формы юридической ответственности за экологические правонарушения. В правовые основы природопользования и охраны окружающей среды входят способы их информационного обеспечения, методы экологического аудита, нормирования, сертификации, оценка воздействия проектов на окружающую среду, экологическая экспертиза, объявление отдельных территорий зонами экологического неблагополучия. Уделяется внимание вопросам предоставления земельных участков для строительства, лицензированию добычи полезных ископаемых, аренде лесных участков, использованию водных объектов, принадлежащих на праве частной собственности. Структура и содержание курса соответствуют актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов (бакалавров, магистров) правовых (юридических) и других факультетов экономических, технических и иных высших учебных заведений.

Аннотация

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебник раскрывает понятие кардиомиопатии. Представлены актуальные рекомендации по ведению различных кардиомиопатий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для подготовки к практическим занятиям, промежуточной аттестации по дисциплине «Госпитальная терапия», итоговой государственной аттестации студентов старших курсов, ординаторов по специальностям 31.08.49 «Терапия», 31.08.36 «Кардиология» медицинских вузов, также может быть полезно для интернов и практикующих врачей.

Аннотация

Еще 15—20 лет назад невозможно было представить, что компании, не занимающиеся добычей и продажей полезных ископаемых или крупным производством, могут по капитализации уступать инновационным компаниям, создающим исключительно высокотехнологичные товары, либо действующие в сфере интернет-технологий. Как это стало возможным? Каковы причины? Что такое инновация, инновационная деятельность и инновационный проект? Как ими можно управлять? Как сделать так, чтобы в нашей стране таких компаний было большинство? Эти и другие вопросы раскрыты в учебнике. Мы постарались совместить вопросы теории инноваций с практическими задачами современной экономики и бизнеса, чтобы сформировать у читателя правильное, многогранное и комплексное представление об этой сфере. Включение большого количества рисунков, таблиц и прочего методического материала позволяет хорошо усваивать достаточно сложный материал. Используются практические и расчетные задания, кейсы и актуальные примеры.

Аннотация

Курс, подготовленный преподавателями Воронежского государственного технического университета (Воронежского опорного университета) совместно с преподавателями Национального исследовательского Московского государственного строительного университета и Абхазского государственного университета, содержит систематизированное изложение вопросов теории и практики экономики и управления в инвестиционно-строительной сфере. В курсе отражена специфика отраслевой экономики, обусловленная особенностями строительного производства. Кроме исчерпывающего теоретического материала, в издании представлены примеры расчетов и ситуационные задачи из практики деятельности строительных предприятий, что позволит читателю не только изучить теоретические основы экономики строительства, но и приобрести практические навыки анализа и принятия управленческих решений. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также практических работников.

Аннотация

Целью курса является достижение всестороннего понимания студентами природы и сущности жилищных отношений, подготовка к практической деятельности высококвалифицированных специалистов в области жилищного законодательства, свободно оперирующих соответствующей юридической терминологией, ориентирующихся в правовых основаниях пользования жилыми помещениями, а также способных оказывать юридическое сопровождение перехода права собственности на жилые помещения. Методология курса способствует и формированию у студентов четкой научно-исследовательской позиции и навыков творческого характера. После изучения предлагаемого учебного курса студент сможет уверенно применять на практике свои знания. Прежде всего, разбираться в принципах, отраслевой принадлежности, правовых методах и средствах жилищного права, понимать перспективы его развития как отрасли права, отрасли законодательства и учебной дисциплины. Структура курса, разработанная с учетом оптимальной организации учебного процесса, обеспечивает приобретение знаний как теоретической, так и практической направленности. Сопровождение каждой темы курса предлагаемыми для решения задачами и контрольными вопросами для самопроверки нацелено на эффективное усвоение как лекционного, так и практического материала. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Аннотация

Интервью – один из древнейших жанров журналистики. В эпоху великой трансформации жанров – медиаконвергенции – он не исчез, а напротив, получил огромную популярность на новых медиаплатформах. В данном курсе часто рассматриваются текстовые варианты журналистских интервью, которые наиболее трансформируемы под множество форм подачи контента на разных медиаплатформах. Безусловно, текстовый формат не предполагает прямого контакта с читателем или интерактива, но именно он является основой любого журналистского продукта. Курс содержит множество практических советов о том, как проводить интервьюирование; структурировать беседу; работать с расшифровкой; вносить правку от редакции, интервьюируемого и пресс-службы; работать с мессенджерами с целью интервьюирования и многое другое. В курсе «Теория и практика современного интервью» впервые на конкретных примерах наглядно показаны стадии работы с текстом, получаемым после проведения интервью. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Аннотация

Данный учебник поможет студентам бакалавриата и магистратуры высших учебных заведений, а также слушателям программ повышения квалификации приобрести специальные знания в области разработки и успешной реализации стратегий развития компаний на основе комплексного использования методологий стратегического планирования, сбалансированной системы показателей, процессного и проектного подходов к управлению, построения систем стратегического и корпоративного управления. Представленные методология стратегического менеджмента, ситуации для анализа и сценарии деловых игр могут быть полезны не только студентам, но и преподавателям, аспирантам, слушателям бизнес-школ, руководителям и работникам компаний и корпораций, деятельность которых связана с разработкой и реализацией стратегий развития.