Аннотация

Настоящий курс состоит из двух частей. В первой части очерчиваются основные проблемы философии искусства, выявляется ее своеобразный, описательно-оценочный характер и определяется ее место в системе наук об обществе и человеке. Особое внимание уделяется анализу искусства как феномена культуры. Во второй части анализируются противоречивые функции искусства и основные категории современной философии искусства, рассматриваются проблемы эволюции искусства в контексте развития человеческой культуры и основные особенности современного искусства, являющегося закономерным порождением современной культуры. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Аннотация

В курсе представлен материал как в части теоретических, так и практических вопросов обобщения информации о результатах деятельности организации для ее раскрытия пользователям. В первом разделе курса большое внимание уделено понятию, значимости и современным требованиям законодательства к бухгалтерской (финансовой) отчетности. Приведена классификация экономических субъектов, особенности которых влияют на состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности. Особая тема раскрывает виды и содержание учетных процедур по подготовке информации для составления отчетных документов организации, таких как учетная политика, организация внутреннего контроля, закрытие счетов и составление оборотного баланса. Во втором разделе подробно изложен порядок заполнения всех форм и приложений бухгалтерской (финансовой) отчетности с учетом актуальных изменений в бухгалтерском законодательстве. Теоретический материал подтвержден примерами и наглядными образцами отчетности конкретных организаций. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Экономика».

Аннотация

В пособии раскрываются понятия законного, декларативного, административного и криминального оборотов оружия и боеприпасов. Рассматриваются уголовно-правовая и криминалистическая характеристики преступлений, связанных с криминальным оборотом оружия и боеприпасов, особенности их расследования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для курсантов, слушателей, студентов, аспирантов и преподавателей образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, осуществляющих подготовку по специальностям «Юриспруденция», «Правоохранительная деятельность», а также научных и практических работников правоохранительных органов России.

Аннотация

Издание включает базовый курс, состоящий из основных и дополнительных текстов, списка ключевых слов, словосочетаний и фразеологизмов, лексических и речевых упражнений, а также хрестоматию для чтения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для слушателей профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», а также желающих продолжить изучение английского языка.

Аннотация

В курсе рассматриваются основные законы, принципы, способы и методы организационно-управленческой работы в подразделениях социальных учреждений и служб, а также деятельность различных специалистов в решении задач социальной защиты населения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для бакалавров, аспирантов высших учебных заведений, преподавателей, а также для практических работников системы образования и специалистов, занимающихся философией, социологией, психологией, социальной работой.

Аннотация

Настоящий курс раскрывает сущность и порядок формирования показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности. В результате изучения можно узнать содержание бухгалтерского баланса, отчета о финансовых результатах, отчета об изменениях в капитале, отчета о движении денежных средств и пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах, научиться использовать полученные знания в анализе финансово-хозяйственной деятельности и принятии управленческих решений. При подготовке курса использовались требования федеральных стандартов бухгалтерского учета. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов бакалавриата и магистратуры, а также может быть использован практикующими специалистами при подготовке к экзаменам в рамках внутрифирменной аттестации и на получение профессионального аттестата аудитора и (или) профессионального бухгалтера.

Аннотация

В пособии отражен поиск закономерностей, которым могут подчиняться квалификационные работы по исполнительному праву в условиях формирования информационного общества. Пособие интересно обращением к творчеству методологов науки (отечественных и зарубежных). В пособии сопоставляются европейский исполнительный лист и судебный приказ, не нуждающиеся в приведении в исполнение в странах Европейского Союза, с одной стороны, и исполнительный лист, не требующий приведения в исполнение согласно международным договорам России и Беларуси. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов магистратуры, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей вузов, а также должностных лиц Федеральной службы судебных приставов.

Аннотация

В курсе концентрированно отражены основные положения теории Общей части уголовного права с учетом последних изменений в уголовном законодательстве России. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Юриспруденция», сотрудников правоохранительных органов и всех тех, кто интересуется вопросами российского уголовного права.

Аннотация

В курсе рассмотрены основные вопросы обеспечения медико-биологической безопасности на воздушном транспорте. Описана сущность воздействия физических, химических и биологических факторов на жизнь и здоровье людей, способы оказания первой и санитарно-эпидемической помощи. Выделены особенности воздействия основных факторов полета на жизнь и здоровье пассажиров и членов экипажа, как в «нормальных», так и в критических и чрезвычайных ситуациях. Показаны алгоритмы оказания первой медицинской, а также психологической помощи в этих условиях, а также особенности проведения санитарно-эпидемических мероприятии при обнаружении (или подозрении) на заражение пассажиров и членов экипажа особо опасными заболеваниями. В заключительном разделе изложены законодательные материалы, регламентирующие обеспечение медицинской и биологической безопасности в РФ, в том числе на воздушном транспорте. Курс разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений гражданской авиации, обучающихся по направленности программ (профилей) подготовки «Организация обеспечения транспортной безопасности», «Обеспечение авиационной безопасности», «Безопасность технологических процессов и производств», а также для студентов других специализаций, в чьи учебные планы включены отдельные разделы данного курса.

Аннотация

Данный курс раскрывает значимые для организации дошкольного образования вопросы, задающие логику рассмотрения младенчества как особого периода дошкольного детства, организации воспитания и образования детей первого года жизни, педагогического взаимодействия взрослого (педагога, специалиста, родителя) и ребенка в различные подпериоды первого года жизни. Материалы курса могут быть использованы при изучении дисциплин «Дошкольная педагогика», «Методика обучения и воспитания детей дошкольного возраста». Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также слушателям программ повышения квалификации и дополнительного профессионального образования и практикующим специалистам учреждений образования.