LITMIR.BIZ

Скачать книгу

развивается и существует личность: коллектив, семья, группа неформального общения. Однако возможность маневра между ними в поисках подходящих ролей может отсутствовать как по внешним, так и по внутренним причинам. Тогда конфликт выходит за рамки отдельного поражения, о котором можно забыть, и человек превращается в типичного неудачника. Соотношение ролей определяет самооценку и при неблагоприятном стечении обстоятельств вызывает защитные реакции как у взрослых, так и у детей, с той разницей, которая вытекает из особенностей возрастной психологии. Далее мы предлагаем собственную концепцию появления и закрепления защитных психологических механизмов в выборе социальных ролей, что нам дает право многолетнее сотрудничество с разными педагогическими коллективами, использовавшими предлагаемые на ее основе методы.

      В коллективе роли распределяются соответственно ведущим ценностям этого социального института: официальному статусу и личной компетентности в деле, для которого этот коллектив сформирован. Мы предлагаем семь ролей, по мере убывания перечисленных ценностей в статусе человека:

      ♦ компетентный руководитель;

      ♦ компетентный помощник;

      ♦ формальный помощник;

      ♦ член коллектива, уважаемый за профессиональные качества, но не ценимый администрацией;

      ♦ рядовой сотрудник, ценимый больше за человеческие, чем за профессиональные качества;

      ♦ тот, кого терпят;

      ♦ бойкотируемый.

      В семье стержневыми ценностями выступают личная привязанность окружающих и степень доверия между членами семьи. По этим качествам и определяются значимость человека в семье и семьи для человека:

      ♦ первая роль принадлежит тому, зависимость от которого члены семьи принимают с доверием и удовольствием;

      ♦ тот, кто пользуется приязнью, но не лишен доли зависимости;

      ♦ кто не испытывает проблем во взаимодействии с членами семьи, но не может твердо рассчитывать на привязанность с их стороны;

      ♦ полагающийся, главным образом, на себя, но без враждебности;

      ♦ занимающий одну из сторон конфликта, но не теряющий надежды на благополучный исход ситуации;

      ♦ удерживаемый в семье силой внешних обстоятельств; выталкиваемый.

      В группе неформального общения ценностью выступает возможность свободного волеизъявления.

      ♦ За лидером, занимающим первую позицию, остальные следуют с энтузиазмом, ожидая от него распоряжений, в которых он ограничен только собственным выбором;

      ♦ вторая позиция принадлежит «звезде», к кому тянутся, но не подражают и не подчиняются;

      ♦ далее – независимый член группы, который может позволить себе дерзость иметь собственное мнение и в определенных ситуациях брать на себя решение вопроса по существу;

      ♦ примыкающий

Скачать книгу