Скачать книгу

поручено было преподавать сразу несколько предметов. Кроме того, в соседнем ауле был филиал нашей школы, и мне приходилось после 4-х уроков в Охли идти пешком в Ахкент на шестой урок. Позднее, когда мне удалось купить мотоцикл, стало легче сочетать работу в обоих аулах. Так я работал в течение 2-х лет. Вместе с тем, желание заниматься наукой не оставляло меня, и я не терял надежды на серьезные перемены в своей жизни.

      И вот 1963, будучи в Институте усовершенствования учителей, я зашел на кафедру ботаники Дагестанского университета и поинтересовался возможностями поступления в аспирантуру. Мне сказали, что выделено место по физиологии и биохимии растений в Ленинградском государственном университете, и можно подавать документы для участия в конкурсе. Я собрал необходимые документы и подал на конкурс. Кроме меня было еще 4 претендента на вакантное место. Все вместе мы нашли частного преподавателя английского языка и стали заниматься для восстановления знаний по английскому языку. После конкурса мне сообщили, что из претендентов выбрали для направления в ЛГУ меня. Вспоминая работу в Охлинской восьмилетней школе, мне хотелось бы рассказать о некоторых из моих коллег. Там работали в основном выпускники этой же школы. Почти все учились заочно или в Аварском педучилище или в вузах г. Махачкалы. Среди учителей хочу отметить преподавателей: Гаджиева Ома и Асильдерова Джабира. О. Гаджиев преподавал математику и заочно учился на физико-математическом факультете ДГУ. Он стал достойным профессионалом-педагогом. Ома, будучи еще моим учителем, относился ко мне очень хорошо и с 4 класса выделял меня, как способного ученика. После окончания средней школы я работал уже вместе с ним в Ахкентской, а потом и в Охинской школах. В конце жизни он жил в Махачкале и, когда я уже был в Ленинграде, собирался ко мне в гости, однако внезапная смерть помешала ему.

      Другой учитель, о котором я вспоминаю, был Асильдеров Джабир. Он вел уроки физкультуры. Эта была неординарная личность. Он приезжал в Ленинград 3 раза, и мы много беседовали с ним о жизни аула Охли. Джабир был честным и порядочным человеком, в ауле Охли он работал Председателем сельского Совета, и сельчане его уважали.

      Со мной работал еще один учитель, который, в отличие от указанных выше, был непорядочным человеком, настоящим провокатором и подхалимом. Когда я узнал о его поступках, то, приехав в отпуск, даже отказался пожать ему руку.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

/9j/4AAQSkZJRgABAQEAYABgAAD/4QBoRXhpZgAATU0AKgAAAAgABAEaAAUAAAABAAAAPgEbAAUAAAABAAAARgEoAAMAAAABAAMAAAExAAIAAAARAAAATgAAAAAAAJOjAAAD6AAAk6MAAAPocGFpbnQubmV0IDQuMi4xMwAA/9sAQwACAQECAQECAgICAgICAgMFAwMDAwMGBAQDBQcGBwcHBgcHCAkLCQgICggHBwoNCgoLDAwMDAcJDg8NDA4LDAwM/9sAQwECAgIDAwMGAwMGDAgHCAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwMDAwM/8AAEQgCVgJYAwEhAAIR

Скачать книгу