Литературоведческий анализ стихотворений - Константин Воскресенский

Скачать книгу

инструментально отданная сравнению:

      Как белый лист, бриллиант, наливка —

      Душою чист. Я не фальшивка…

      Душа поэта последовательно сравнивается с вещами, призванными отразить идеал чистоты. Естественно, "белый лист", "бриллиант" ("кристалл" в одном из предварительных вариантов) очень хорошо подходят для заданного началом вещи тона. А "наливка" без эпитетов в ряду перечисляемых символов чистоты звучит вполне естественно.

      Разговорная речь заявляет о себе оборотом "стоптался в ноль" практически в центре стихотворения. Но она полностью подчинена динамике и структуре целого.

      Название стихотворения, повторённое в финале, приобретает не только смысловую, но и звуковую убедительность.

      Главный эстетический вопрос стихотворения задан не в названии. Он формулируется по ходу строфического развития сочетанием эпитетов "святой" и "сладкий", подтягивает на уровень возвышенного романтизма обычные вещи: рогалик и шахматы, упоминает детскую игру "прятки".

      Поэт намекает на такой элемент духовной жизни, как красота состязания в одну из известнейших в мире настольных игр. Не буду лишать читателя удовольствия разобрать развитие эпитетов "короля" самостоятельно. Они связаны по звучанию с именем автора, но это не является важным.

      Важно сохранение и развития начального вопроса под видом представленного отрывка из шахматной партии. На него так и не даёт ответа это стихотворение, но важно то, что оно гармонично и благозвучно составлено. Уважение по отношению к спрашиваемому рисует лирического героя сложным, развивающимся, несмотря на кажущуюся простоту.

      2. Травит мне душу горечь и хмель

      Травит мне душу горечь и хмель:

      Как мне не думать всё время о ней?

      Боль, что тревожит так, – полностью снять,

      Нрав её дерзкий понять и принять?

      Как в эту бездну не рухнуть опять,

      Как, вдруг упавши, подняться и встать?

      Как отрешиться, навеки забыть,

      Как научиться её не любить?

      Как за обман её глупый простить,

      Тот, что спокойно мешает мне жить?

      Выяснить как мне законы игры,

      Выйти на волю из темной норы?

      Как разделить на “чужие”, “свои”?

      Дайте ответ на вопросы мои!

      Анафора «Как» начинает первую строфу и завершает стихотворение. Третья, четвёртая и пятая строфы связаны ею очень крепко.

      Стихотворение написано строгим четырёхстопным дактилем, без отклонений и каких-либо вольностей, аллитерировано на "тр-в" – "в-д-р" – "т-р-в" – "т-л-б" – "б-л-т» – "в-т-р" – "д(т) – в-р". Рифма полнозвучная, чёткая, мужская. Исключение только в первой строфе, где она приблизительна и тем как бы подчёркивает взволнованность лирического героя: «хмель» – «ней».

      Сюжет стихотворения исчерпывается смятением чувств по поводу кажущегося либо истинного обмана возлюбленной. «Бездна», «тёмная нора» – называет он это горькое и хмельное состояние. Противоречивые намерения от желания навсегда забыть её, до решения «простить глупый обман» разделяет

Скачать книгу