LITMIR.BIZ

Скачать книгу

      – воспроизводство знания;

      – прогностическая.

      Эти функции в современных условиях XXI века дополняются следующими:

      – неогуманистическая ориентация науки (нравственное направление также присуще науке);

      – экологическая – сохранение природных ресурсов и обеспечение максимально благоприятных и гармонических условий для человека;

      – переориентация с техногенно-экономической направленности развития цивилизации на эколого-гуманистическую.

      1.27. Наука как социальный институт

      Социальный институт – историческая форма организации и регулирования общественной жизни. Наука как социальный институт является предметом изучения социологии науки. Это область исследований, которая изучает внутренние отношения, обеспечивающие функционирование и развитие науки, и взаимоотношения науки с другими институтами современного общества.

      Наука как социальный институт включает в себя не только систему знаний и научную деятельность, но и также систему отношений в науке, научные учреждения и организации. Институт – это явление надындивидуального уровня, его нормы и ценности довлеют над действующими в его рамках индивидами. Родоначальником «институционального» подхода в науке считается американский социолог Роберт Мертон (1910—2003). Он рассматривает науку исключительно социальный институт, т.е. в данном случае, специфическую систему отношений, ценностей и норм поведения. Институт организован в «сообщество». Это сообщество опирается на представление об общности цели, устойчивые традиции, авторитет и самоорганизацию, что отличает его от «общества» с его механизмами власти, прямого принуждения и фиксированного членства. Цель науки – постоянный рост массива удостоверенного научного знания. Признанием вознаграждается не просто квант нового знания, но вклад в общее дело, что помогает всему сообществу продвинуться к общей цели. В концепции Мертона подчеркивается момент согласия в науке, единства членов научного сообщества на основе единства целей и норм.

      Мертон сформулировал императивы, нормы научной деятельности, гарантирующие честную конкуренцию в науке, основу профессионального поведения. Это универсализм, коллективизм, бескорыстие, организованный скептицизм.

      Наука как социальный институт включает в себя следующие компоненты:

      – обладание некоторой совокупностью специальных знаний, за хранение которых, передачу и расширение, ответственен институт науки;

      – специфические познавательные цели и задачи;

      – специфические средства познания и учреждения;

      – формы контроля, экспертизы и оценки научных достижений;

      – автономность в привлечении новых членов, их подготовке и контроле их профессионального поведения;

      – наличие своих форм вознаграждения;

      – наличие определенных санкций;

      – заинтересованность социального окружения в про�

Скачать книгу