Педагогика армейской пропаганды. История подготовки эффективных воинов и подразделений формами информационно-пропагандистской работы - Виктор Цибиков

Скачать книгу

результаты военного строительства «сопровождались упадком доблести в дореформенных войсках и воспитали в последних такие начала, которые в конце концов привели к заговорам и бунтам»37.

      Стрелецкие бунты придали определённый импульс развитию информационно-пропагандистской работы. По итогам мятежей большинство московских стрелецких полков было передислоцировано в другие регионы. Об этом факте, в частности, указывается в «Докладной выписке и царском указе с боярским приговором об удалении из Москвы некоторых стрелецких полков и о поселении их по городам для предохранения столицы от могущага возникнуть мятежа»38.

      Командному составу же были доведены «государевы наказания» – «статьи», в которых предписывалось:

      воздерживаться от употребления алкогольных напитков – «государево жалование не пропивати»;

      исключить общение личного состава с «неблагонадежными людьми», способными спровоцировать антигосударственные настроения;

      не использовать в своей речи слова, связанные со смутой и бунтом.

      Однако, недальновидная политика «битья по хвостам» в вопросе воинского воспитания стрельцов и армейской пропаганды, осложнённая рядом накопившихся и своевременно не решаемых социальных проблем в стрелецких рядах, к ощутимым, с заделом на перспективу, положительным результатам привести не могла. По многим причинам, в том числе, в связи с утратой государственного доверия и уверенности царя Петра в способности стрельцов обеспечить военную безопасность России полки были расформированы.

      Создание регулярной армии и военно-морского флота

      В результате военной реформы, которую провёл в первой половине XVIII века Петр Первый, были созданы регулярная армия и флот. Возникла жизненная необходимость «…воспитать армию в духе дисциплины»39. В содержание информационно-пропагандистских мероприятий закладывалась глубоко национальная для России «…идея патриотизма и преданности Отечеству»40.

      Армейская пропаганда становится всё более востребованной. Основными формами информационно-пропагандистской работы стали индивидуальные и групповые беседы с напоминаниями о славном боевом прошлом Руси и воинском долге, опросы мнений подчинённых и совершение религиозных обрядов. Изучалась полковая история и данные о полковых офицерах, с которыми служили солдаты, вплоть до имени и отчества. Регулярно доводились обращения императора к войскам перед началом сражений. Широкую известность и по сей день имеет приказ Петра I русским войскам перед Полтавской битвой:

      «Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за отечество, за православную нашу веру и церковь. Не должна вас также смущать слава неприятеля, будто бы непобедимого, которой ложь вы сами своими победами над ним неоднократно доказывали. Имейте в сражении пред очами вашими правду и бога, поборающего по вас. А о Петре ведайте, что

Скачать книгу

<p>37</p>

 См.: Мышлаевский А.З. Пётр Великий. Военные законы и инструкции (изданные до 1715 года). Сборник военно-исторических материалов. Выпуск IX-ый. – СпБ, 1894. – С.3.

<p>38</p>

 См.: Акты, собранные в библиотеках и архивах Российской империи археографическою экспедициею императорской академии наук. Том 4. 1645-1700. – СпБ.,1836. – С.409.

<p>39</p>

См.: Мышлаевский А.З. Пётр Великий. Военные законы и инструкции (изданные до 1715 года). Сборник военно-исторических материалов. Выпуск IX-ый. – СпБ, 1894. – С.3.

<p>40</p>

См.: Алехин И.А. Развитие военно-педагогической мысли России в XVIII веке: дис. … канд.пед.наук: 13.00.01 / Алехин Игорь Алексеевич. – М., 1995. – 210 с.