LITMIR.BIZ

Скачать книгу

Культурно-историческое развитие вербального мышления. Таллин. 241 с.

      26. Шпет Т.Г. 1989. Введение в этническую психологию // Шпет Т.Г. Сочинения. М. С. 475–575.

      27. Штейнталь Г., Лацарус М. 1864. Мысли о народной психологии // Филологические записки. Вып.1, 2, 5. Воронеж.

      28. Этническая психология и общество. 1997. М.: Старый Сад. 465 с.

      29. Adamopoulos J., Lonner W.J. 2001. Culture and Psychology at a Crossroad: Historical Perspective and Theoretical Analysis // D. Matsumoto (ed.). The Handbook of Culture and Psychology. Oxford University Press. P. 11–35.

      30. Berry J. 2000. Cross-cultural psychology: A symbiosis of cultural and comparative approaches // Asian Journal of Social Psychology. No.3. P. 197–205.

      31. D’Andrade R. 1995. The development of cognitive anthropology. Cambridge: Cambridge Univ. Press.

      32. Kim U. 2001. Culture, Science and Indigenous Psychologies: An Integrated Analysis // D. Matsumoto (ed.). The Handbook of Culture and Psychology. Oxford University Press. P. 51–77.

      33. Shore B. 1996. Culture in Mind: Cognition, Culture, and the Problem of Meaning. Oxford University Press.

      34. Shweder R.A. 1991. Thinking through cultures: Expeditions in cultural psychology. Cambridge, London.

      35. Strauss C., Quinn N. 1998. A cognitive theory of cultural meaning. Cambridge University Press.

      36. Yamaguchi S. 2002. Cultural Psychology and Indigenous Psychology: Are they Foes or Allies? // Cross-Cultural Psychology Bull. Vol.36. Nos.2 & 3. P. 5–13.

      Контрольные вопросы

      1. Где и когда этнопсихология начала формироваться как самостоятельная отрасль знаний? В чем была специфика представлений об этнопсихологии у ее основателей?

      2. Чем отличалось понимание предмета и методов этнопсихологии у В. Вундта?

      3. Какие основные идеи, а также какие исследования связаны со школой «Культура и личность»?

      4. Как и когда возникла психологическая антропология?

      5. Что общего и чем отличаются концепции Л. Леви-Брюля и К. Леви-Строса?

      6. Расскажите о возникновении кросс-культурной психологии.

      7. В чем отличие кросс-культурной психологии от культурной психологии?

      8. Чем культурная психология отличается от туземной психологии?

      9. С какими идеями и с именами каких ученых связано зарождение этнопсихологии в России?

      10. Дайте сравнительную характеристику взглядов Г. Шпета, В. Бехтерева, Л.С. Выготского на предмет и методы этнопсихологии.

      11. Охарактеризуйте современное состояние этнопсихологии как науки.

      2. Теоретические подходы к изучению и объяснению этнического своеобразия психической деятельности

      2.1. Экологический подход

      Одной из первых, дошедших до наших дней работ, написанных с точки зрения экологического подхода, было произведение Гиппократа «О воздухах, водах и местностях». Основной его тезис гласил, что «формы людей и нравы отражают природу страны». Это положение обрело широкую известность, породив многочисленные исследования, поддерживающие и развивающие данное утверждение. При этом если Гиппократ основную роль в этнопсихогенезе отводил таким элементам окружающей среды, как климат и ландшафт, то его последователи значительно расширили круг факторов. Было показано, что ландшафт и климат, особенности почв и размеры территории, картина звездного неба и полезные ископаемые, флора, фауна, очертания водоемов и многие-многие другие элементы природной среды обитания народа, создающие её неповторимое своеобразие, активно влияют на особенности взаимодействия этноса с природой, что в свою очередь находит отражение в экологической обусловленности ассоциаций, познавательных процессов, коммуникации, стереотипах поведения, различных формах общественного сознания и т. п.

      В рамках экологического подхода работали и продолжают работать

Скачать книгу