ТОП просматриваемых книг сайта:
Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы. И. В. Кравченко
Читать онлайн.Название Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы
Год выпуска 2015
isbn 978-5-9949-1111-2
Автор произведения И. В. Кравченко
Жанр Педагогика
Серия Библиотека современного детского сада
Издательство ТЦ Сфера
Цели:
– формировать представление о зиме;
– вызывать эстетическое переживание от красоты зимней природы, радость от прогулки.
Ход наблюдения
На заборах и крылечке
Все блестит и все бело.
Нет свободного местечка —
Всюду снега намело.
Нарядилась и рябинка
В белый праздничный наряд,
Только грозди на вершинке
Ярче прежнего горят.
Воспитатель задает детям вопросы.
• Какое сейчас время года? (Зима.)
• Почему? (Кругом лежит снег, холодно.)
• Какого цвета снежинки? (Бесцветные.)
• Во время снегопада стало теплее? (Если во время снегопада температура воздуха изменилась, значит и форма снежинок меняется.)
Уборка снега с участка.
Цель: продолжать учить пользоваться скребком, лопатой.
«Устроим снегопад».
Цель: развивать двигательную активность.
Лопатки, скребки, метелки.
Прогулка 2
Наблюдение за птицами зимой
Цели:
– углублять знания о жизни птиц в зимний период;
– развивать умение и желание помогать им.
Ход наблюдения
Птичьи гнезда опустели,
Птицы к югу улетели.
Оказался всех храбрей
Наш дворовый воробей.
Холода не испугался,
С нами на зиму остался.
Непоседа, невеличка —
Желтая почти вся птичка
Любит сало, семечки…
Воспитатель задает детям вопросы.
• Что у них общего?
• Они живут поодиночке?
• Где ищут корм?
• Надо ли помогать птицам? Почему?
• Чем мы будем их кормить?
• Что интересного можно наблюдать у кормушки?
Сгребание снега лопатками, расчистка дорожки.
Цель: учить работать сообща, добиваться цели общими усилиями.
«Ловлю птиц на лету» (русская народная).
Цели:
– учить быстро действовать по сигналу;
– бегать, не наталкиваясь друг на друга.
«Попади в цель».
Цель: упражнять в броске в цель, развивать ловкость.
Лопатки, метлы, скребки, санки.
Прогулка 3
Наблюдение за растительностью
Цели:
– формировать знания о жизни растений зимой;
– воспитывать бережное отношение к природе.
Ход наблюдения
После снегопада обойти посаженные осенью деревья и кустарники. Напомнить, как бережно их сажали, какие они еще тоненькие, маленькие. Спросить детей, не закрыть ли их снегом потеплее, ведь под снегом даже трава не мерзнет. Показать, как это сделать.
Сразу тихо-тихо стало,
Снег лежит, как одеяло.
Сгребание