Скачать книгу

стандарт руководителя организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, закрепляет возможные наименование должностей, профессий руководителей:

      – заместитель генерального директора (директора) по спортивной (физкулыурно-спортивной) работе;

      – директор по спортивной работе;

      – руководитель структурного подразделения по спортивной (физкультурно-спортивной, спортивно-массовой) работе;

      – директор;

      – директор (начальник) спортивного (физкультурно-спортивного) клуба;

      – директор (адаптивного) детско-юношеского клуба физической подготовки;

      – директор (начальник) спортивно-технического клуба (станции);

      – директор (начальник) туристско-спортивного клуба (станции);

      – директор (начальник) альпинистского клуба (станции);

      – директор (заведующий) фитнес-центра.

      Для каждой руководящей должности профессиональный стандарт вводит требования к образованию и обучению, к опыту практической работы, особым условиям допуска к работе.

      Структурно профессиональный стандарт состоит из единиц, каждая из которых соотносится с определенной трудовой функцией и определенным уровнем квалификации и содержит требования к выполнению конкретной трудовой функции с точки зрения необходимых знаний, умений, уровней ответственности, самостоятельности и сложности. Каждая единица профессионального стандарта должна четко описывать следующие параметры:

      > название трудовой функции/единицы профессионального стандарта;

      > действия, обеспечивающие выполнение этой функции;

      > характеристики квалификационного уровня,

      > требуемые знания и умения.

      В свою очередь, требуемые знания и умения охватывают три группы компетенций:

      • профессиональные, относящиеся к собственно области профессиональной деятельности;

      • надпрофессиональные (или сквозные компетенции), относящиеся к охране труда и окружающей среды, профессиональному общению и совершенствованию трудовой среды и рабочего места;

      • ключевые/базовые компетенции, относящиеся ко всем видам деятельности, в которую включен работник, и предполагающие его способность получать новые знания и адаптировать старые к новым контекстам, а также адаптироваться к изменяющейся ситуации собственного профессионального и личностного роста и развития (интеллектуальные, социальные и межличностные, предпринимательские).

      Профессиональные стандарты станут обязательными для применения работодателями с 1 января 2017 г.

      2.3. Взаимодействие человека и организации

      Организация стремится с максимальной эффективностью использовать потенциал своих работников, создавая для этого условия. Но есть и другая сторона, отражающая взгляды человека на организацию, какую роль она играет в его жизни, какой смысл он вкладывает в свое взаимодействие с ней. Системное изучение данной проблемы укладывается в две позиции:

Скачать книгу