Скачать книгу

т.е. я пошел, но сам не знаю куда и зачем. Отсутствует представление о цели жизни!

      Итак, какова же цель моей жизни? Именно моей, т.е. зачем я здесь?

      Сначала у меня нет ответа: я просто не знаю, в чем смысл и цель моей жизни. А потом, почти тут же, приходит ответ, который меня порадовал: быть учителем, учить других людей, передавать… что? Учить – чему? То, что считаешь важным и ценным, то, что имеешь, и то, что умеешь. В университете я считал, что учу студентов думать: мыслить, интерпретировать, анализировать, понимать и учиться самим – учил учиться.

      Но на самом деле я не считаю способность мыслить самой важной способностью человека. Уже много лет меня привлекает и восхищает скорее способность не мыслить, т.е. медитировать, а также способность чувствовать и видеть энергию.

      Я хочу этому научиться. Это и есть моя ближайшая цель.

      Возможно, потом я буду учить этому других. Учитель – это всегда ученик, архетипическая пара.

      P.S. Спасибо Алексею Марченко! «80% людей не могут ответить на вопрос не только о цели своей ЖИЗНИ, но даже промежуточной цели поставить не могут. НЕ ХОТЯТ. Это же нужно напрягать извилины, а непривычно. Атрофировались».

      Зацепило, наконец-то! «Напряг извилины» – сделал эту запись.

      ***

      +1, 0, +3, +4, 0

      ***

      Слушал «Вести» 5 раз – как осознанное регулярное упражнение. Улавливаю отдельные слова и фразы, пока только основного диктора.

      Потом – передачу М. Веллера: не разбираю почти ни слова. Настроился, поставил задачу: услышать! И услышал – несколько слов!

      16.03.09

      – 3, +1, +2, +1, +3

      ***

      Работа:

      – разминка;

      – запустил очистительный механизм: массаж» печени и почек – около 20 мин.;

      – работал с таблицей: 2-ю строчку начал; с «маркой»20. Всего 1 ч 20 мин.

      Результат:

      Второй день, как шум в голове стал реально тише, менее напряженным – где-то на один тон или больше.

      Задачи на эту неделю:

      1. Четко вижу 1-ю строчку к субботе; в субботу иду проверять зрение в «Оптику».

      17.03.09

      Моя ближайшая цель – цель моего обращения к системе Норбекова – полное и окончательное выздоровление.

      – Зачем?

      – Для дальнейших успешных действий во всех реальных мирах.

      Чтобы выздороветь, надо действовать, т.е. быть человеком действия.

      Конец цикла?

      Ровно 10 лет назад я впервые осознанно почувствовал Энергию: «Как волнообразно движется энергия!» – начал записывать. Архетип, призвание, вдохновение… – все почувствовал. Это был архетип писателя, интеллектуала, мыслителя, Человека Ума.

      Завершить гештальт? Написать книгу и двинуться дальше? Стать, наконец, «человеком действия», т.е. реальным, а не «слабым йогом»?

      ***

      И я действую:

      – упражнение на аккомодацию: 2 раза;

      – работа с таблицей: 2 раза – 2-я строчка;

      – перемещение ощущений: Отклик был, ощущения действительно перемещались! Я это почувствовал,

Скачать книгу


<p>20</p>

Упражнение на аккомодацию для глаз.