Скачать книгу

вы лишили юного человека возможности получить опыт творчества. Этот человек, обученный таким образом в разных областях знаний – просто не способен ТВОРИТЬ, этот человек способен только ПОДГОНЯТЬ свой процесс созидания чего-либо под имеющийся в его памяти ШАБЛОН. Вот такую молодежь сейчас растит система образования, причем в течение одиннадцати лет, и уже замахиваются на двенадцатилетнее оболванивание! Это касается всех наук, благодаря недоумкам, составляющим и подписывающим готовое «изделие» к печати. Так появились (правда, очень давно, не без помощи Этрусского братства) эти «теоремы Пифагора». Между тем, Пифагор НИКОГДА, НИКОГО, НИЧЕМУ ПОДОБНОМУ НЕ ОБУЧАЛ! Он в своей школе, в городе Кротоне, обучал пониманию ЧИСЛА (но не цифры) в соответствии со звуком, его пропорциями, и измерил расстояния между планетами в ТОНАХ. И принимал в свою школу лишь кандидатов уже знающих арифметику, геометрию, астрономию и музыку. Ни один из современных ученых любой степени – к нему в школу принят бы не был. Если бы современные ученые учились в школе по нынешним учебникам – сейчас бы таскали мешки, мели улицы, пасли свиней, так как другие животные им просто не подчинялись бы.

      Причина такого положения в науке – закоренелый материализм, рассматривающий следствие при полном игнорировании причины, что не обошлось в своё время, без стараний « освятевшей» вконец Инквизиции. Если исследователи 19 в. были людьми верующими, то 20 в. истинные еретики. Мир двоичен, всё имеет оборотную сторону, он БИНАРЕН.

      «Активный член бинера, есть носитель реальности, и потому при перенесении нуля сознания за его пределы, мы выявляем в нашем разуме реальность, то есть истину. Наоборот, при вынесении нуля за пределы пассивного члена, мы тем самым утверждаем в нашем разуме тень – как реальность, то есть ложь. Это последнее и есть истинный генезис лжи, как таковой, то есть не относительного мышления, не полного, а потому не истинного, а ложного, то есть явно ошибочного при самом его построении. Близко к изложенному подходит понятие ереси. Ересь есть умышленное или ошибочное утверждение одного члена бинера с простым пренебрежением другим. Еретическое учение есть неполное одностороннее учение, а потому застывшее в косности и не способное дать ответ на антиномичные запросы духа; истинное учение всегда антиномично и в этом и состоит его основная особенность, важнейший признак и высшее достоинство».

      (В. Шмаков. Там же)

      Современная наука есть именно наука еретическая, так как рассматривает лишь следствия неизвестных ей причин (факт – упрямая вещь!).

      «Современная рассудочная наука внутренне логически очень хорошо сбалансирована, начиная с её мировоззренческих концепций, или парадигмы, и кончая критериями (оценками), служащими для оценки правильности той или иной теории. К числу таких признаков принято относить простоту (Ньютон, Мах), красоту (Пуанкаре, Дирак), изящество и музыкальность

Скачать книгу