Скачать книгу

зарядку, используя материалы УМК по немецкому языку.

      4. Расскажите, как следует обучать школьников аудированию?

      5. Какие проблемы могут возникнуть при обучении аудированию?

      6. Придумайте и проведите одно упражнение на аудирование, используя материалы УМК по немецкому языку.

      1.9. Обучение грамматике

План:

      1. Цели и содержание обучения грамматике, методика работы над грамматикой.

      2. Трудности в обучении грамматике.

Вопросы и задания для самоконтроля

      1. Расскажите, как следует работать над грамматикой немецкого языка? Назовите цели и содержание обучения грамматике.

      2. Какие трудности существуют при обучении грамматике?

      3. Как можно преподавать грамматику второго иностранного языка с опорой на первый иностранный язык? Выберете ту или иную грамматическую тему и объясните ее своим коллегам, используя опору на английский язык.

      4. Что такое коммуникативная грамматика?

      5. Составьте задание, упражнение по грамматике в коммуникативном ключе.

      1.10. Обучение чтению

План:

      1. Цель, содержание обучения чтению.

      2. Трудности обучения чтению.

Вопросы и задания для самоконтроля

      1. Выберете из имеющегося УМК текст и продемонстрируйте задания для обучения чтению на основе данного текста, используя уже имеющиеся теоретические знания по организации обучения чтению.

      2. Проанализируйте проведенные вашими коллегами миниуроки по обучению чтению с точки зрения достижения цели.

      1.11. Обучение письму

План:

      1. Цель, содержание и методика работы с письмом.

      2. Трудности в обучении письму.

Вопросы и задания для самоконтроля:

      1. Составьте собственное задание на основе материалов УМК по немецкому языку или используйте уже предложенное задание по обучению письму и проведите его со своими одногруппниками.

      2. Проанализируйте проведенные вашими коллегами мини-уроки по обучению письму с точки зрения достижения цели и эффективности предложенного задания для тренировки письма.

      1.12. Обучение диалогической и монологической речи

План:

      1. Цели и содержание обучения, методика работы.

      2. Трудности в обучении.

Вопросы и задания для самоконтроля

      1. Какие трудности могут возникнуть при обучении диалогической и монологической речи?

      2. Каковы цели и содержание обучения диалогической и монологической речи?

      3. Составьте задания для тренировки диалогической и монологической речи и проведите их.

      1.13. Контроль в обучении иностранному языку, его функции, объекты и критерии

План:

      1. Функция контроля.

      2. Объекты контроля.

      3. Критерии контроля.

      4. Типы тестовых заданий.

      5. Обучение составлению различных тестовых и контрольных заданий (лексических, грамматических и др.) по немецкому языку.

Вопросы и задания для самоконтроля

      1. Какие типы контрольных заданий существуют?

      2. Каким критериям должно соответствовать

Скачать книгу