ТОП просматриваемых книг сайта:
Путеводитель учителя: 1001 шаг от стресса к благополучию. Ирина Литвиненко
Читать онлайн.Название Путеводитель учителя: 1001 шаг от стресса к благополучию
Год выпуска 2024
isbn
Автор произведения Ирина Литвиненко
Издательство Автор
46. "Счастливый класс – это результат доброго и внимательного учителя."
47. "Ваши позитивные эмоции могут вдохновить на достижения!"
48. "Не забывайте: каждый день – это новая возможность влиять на жизни учеников."
49. "Эмоциональная поддержка – это то, что позволяет ученикам раскрыть свой потенциал."
50. "Вы можете быть тем светом, который освещает путь своим ученикам."
50 аффирмаций для учителей подростков на тему влияния на эмоциональное состояние класса:
1. Я создаю позитивную атмосферу в своем классе.
2. Мои слова вдохновляют и поддерживают учеников.
3. Я открываю двери для общения и самовыражения.
4. Я слушаю своих учеников с вниманием и уважением.
5. Я верю в потенциал каждого подростка в моем классе.
6. Мое настроение влияет на атмосферу обучения.
7. Я создаю пространство, где каждый чувствует себя важным.
8. Я поддерживаю своих учеников в трудные моменты.
9. Я помогаю ученикам развивать эмоциональную грамотность.
10. Я радуюсь успехам своих учеников и отмечаю их достижения.
11. Я создаю безопасное пространство для ошибок и роста.
12. Я являюсь примером для своих учеников в управлении эмоциями.
13. Я способствую развитию доверия и взаимопонимания в классе.
14. Я умею находить подход к каждому ученику.
15. Мои добрые слова могут изменить жизнь подростка к лучшему.
16. Я помогаю ученикам находить радость в обучении.
17. Я создаю атмосферу, способствующую творчеству и самовыражению.
18. Я принимаю и уважаю эмоции своих учеников.
19. Я учу своих учеников справляться с трудностями.
20. Я вдохновляю учеников на достижения и успехи.
21. Я радуюсь каждому моменту, проведенному с классом.
22. Я помогаю ученикам развивать уверенность в себе.
23. Мои эмоции положительно влияют на атмосферу в классе.
24. Я создаю условия для открытого диалога и обмена мнениями.
25. Я поддерживаю баланс между дисциплиной и свободой самовыражения.
26. Я ценю уникальность каждого ученика в классе.
27. Я помогаю ученикам видеть возможности в сложностях.
28. Я создаю атмосферу, где ошибки – это шаги к успеху.
29. Я вдохновляю своих учеников быть лучшими версиями себя.
30. Моя забота о учениках делает их сильнее и увереннее.
31. Я учу своих учеников быть добрыми и отзывчивыми друг к другу.
32. Мой класс – это место, где царит уважение и понимание.
33. Я радуюсь каждому успеху своего класса, как своему собственному.
34. Я помогаю ученикам развивать навыки эмпатии и поддержки.
35. Я создаю пространство для открытых обсуждений и идей.
36. Моя энергия наполняет класс позитивом и мотивацией.
37. Я учу своих учеников ценить свои эмоции и чувства других.
38. Я создаю условия для дружбы и сотрудничества в классе.
39. Мой класс – это команда, где каждый поддерживает