Скачать книгу

ведет таких детей, недалеко от вашего дома, только не говорите, что вы от меня».

      Так мы оказались у третьего специалиста, в третьем центре. Мы какое-то время ждали приема, так как детей у нее оказалось много. Данный специалист оказалась нейропсихологом, у нее в центре также был логопед-дефектолог плюс вместе с дочерью она вела специальную нейросенсорную гимнастику для мозга. Именно с ее помощью мы добились успехов и результатов, именно она и окружавшие ее люди позволили вылезти нам из ямы!

      Именно она объяснила мне, что отсутствие речи и наше отвратное поведение вызвано незрелостью коры головного мозга и нужно много работать, а также помогать ребенку медикаментозно.

      Начали мы заниматься с гимнастики, потом подключили индивидуальные занятия с ней лично и логопеда – дефектолога, далее были программы «Ключи к знаниям» и ментальная арифметика. «Ключи к знаниям» программа, которая нацелена на освоение большого материла информации через ассоциативные связи. Все это продолжалось 6,5 лет.

      Месяца через два посещения центра, я узнала, что детей в центре смотрит врач-психиатр в частном порядке. То есть психолог наблюдает за ребенком, озвучивает врачу проблемы, потом проводится осмотр ребенка и беседа с родителем, назначение препаратов. Так мы стали наблюдаться у психиатра в частном порядке. У нас появились первые слова, сыну на тот момент 4,2 года. В центре же, ожидая ребенка с занятий, узнала, что есть дневной стационар для детей с речевыми нарушениями, только о нем никто не говорит из врачей, так как очень большая очередь! Я его нашла, стали посещать 2–3 раза в год, невролог с ПМПК советовала 4, но там четко отслеживают посещения. Кодом в выписке прописали нам энкопрез. Каких диагнозов только нам не ставили – аутизм, ЗРР, ЗПРР, ММД, резидуально-органическое поражение ЦНС, ОНР всех уровней, дизартрия и все в таком духе! Пока в саду был, там как в детский сад – утром приводишь, вечером забираешь, а когда в школе, то приходишь к 13.00, проходишь процедуры и домой.

      Примерно в то же время я услышала от мужа слова, которые меня очень больно ранили и запали в душу на всю мою жизни: «ЕСЛИ БЫ Я ЗНАЛ, ЧТО У МЕНЯ БУДЕТ ТАКОЙ СЫН, Я БЫ ЕГО НИКОГДА НЕ ЗАХОТЕЛ!»

      Когда прошли ПМПК с диагнозом «аутизм», мы еще год продолжали оставаться в обычном саду, но знали, что нас переводят в коррекционный сад. Мне обещали золотые горы с этим садом! Там занятия, индивидуальные и групповые, вас разговорят и т.д. Не зная всей внутренней кухни таких садов, я согласилась. Кстати, примерно в то же время, практически все врачи, спрашивали нас – нет ли инвалидности? Почему не оформляемся? Но мой мозг это не принимал, как и аутизм! НЕТ! Мой ребенок не инвалид!

      В 4,5 года мы ушли в коррекционный детсад. А перед переходом, в сентябре, мы полетели в Турцию, так как участковая невролог очень советовала попробовать для запуска речи такой прием, как «эмоциональный всплеск», только в хорошем его проявлении. Брали хороший детский отель с аквапарком, лунапарком, зоопарком… Оттуда летали в Израиль, молились всем

Скачать книгу