Вернуть волшебные силы - Анна Райф

Скачать книгу

тут подумал, – сказал он, – для того, чтобы разрешить наши недопонимания, хочу тебе сделать одолжение.

      Кейт подняла на него глаза.

      – Мне никакие одолжения не нужны, – чётко произнесла Кейт.

      – Я тут слышал, что ты иногда подрабатываешь в субботу и воскресенье в поликлинике для детей за копейки.

      – Я действительно помогаю там иногда за символичные деньги.

      – Значит тебе нужны деньги. Пойдём я тебя познакомлю с кое-кем, на нормальную работу устрою.

      – Ты вначале сам устройся на работу, – сказала Кейт. – По тебе не видно, – и она оглядела Дарка с головы до ног, – что ты работаешь. Выглядишь как простой бездельник.

      – Это я-то бездельник? – возмутился Дарк. – Ты знаешь, в предыдущей школе я был одним из лучших.

      – Если это правда, это хорошо, – произнесла Кейт. – Значит ты не испортишь статистику нашему классу. У нас все хорошие ученики. Если у тебя будут плохие оценки, то это может повлиять на рейтинг всего класса.

      – Чего это ты о всем классе печёшься, если я говорил о тебе сейчас?

      – Потому что важно, чтобы все ребята в классе были довольны. Надеюсь, про хорошую учебу ты не соврал. Извини, мне надо бежать.

      – Подожди, – Дарк поднял руку, чтобы остановить Кейт.

      Кейт сделала шаг назад:

      – Не надо хватать меня за руки. Это не принято здесь.

      Она бросила на него строгий взгляд и вышла из класса.

      «Странная какая-то», – посмотрел ей вслед Дарк. – «Дикая? Боится? Что же», – присвистнул он, – «так даже веселее».

      Глава 8

      На следующее утро первым предметом опять была литература. И учительница сделала новое объявление, что у них в классе появился ещё один новый ученик.

      Ребята зашушукались, удивлённые наплывом новых учеников.

      – Такое чувство, что мы лучший класс в мире, и все хотят учиться у нас, – пошутил кто-то.

      В класс вошёл светловолосый молодой человек.

      – Меня зовут Брайт, – представился он.

      – Брайт с нами какое-то время поучится, – продолжила учительница. – Садись, Брайт, на свободное место.

      Кейт мельком заметила, что с появлением Брайта Дарк напрягся. Брайт же обвёл глазами класс, и его глаза тоже остановились на Дарке. На какое-то время Брайт сконцентрировал на Дарке всё свое внимание. Но не кивнул головой, не поприветствовал Дарка. А потом просто прошёл и сел на то место, где ему предлагали.

      – А теперь к доске пойдёт Дарк, – начала урок учительница. – Выходи к доске.

      Дарк как бы нехотя встал и направился к доске.

      – Ну-ка расскажи нам, пожалуйста, – предложила учительница, – анализ последнего прочитанного произведения, которое мы проходили вчера на уроке.

      – Чего? – не понял Дарк.

      – Необходимо дать анализ последнего прочитанного произведения, которое мы проходили на уроке, – повторила учительница.

      – А какое вы произведение вчера проходили? – почесал в недоумении затылок Дарк.

      Класс утонул в хохоте.

      – Не «вы», а «мы», – поправила

Скачать книгу