ТОП просматриваемых книг сайта:
Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя. Александр Владимирович Лебедев
Читать онлайн.Название Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя
Год выпуска 0
isbn 9785006264069
Автор произведения Александр Владимирович Лебедев
Издательство Издательские решения
на третьей по счёту от светила уникальной планете Земля, на которой всё приспособлено для жизни.
в России (производное название от «Русь»), величайшей стране Мира, размеры которой сопоставимы с размерами планеты, обладающей наибольшей на Земле долей природных богатств. По географическому расположению и по названию основной расы, её населяющей, страну можно назвать Северной.
– О т к у д а М ы?
По утверждению философа Ф. Ницше, имеющего славянские корни, «мы – гиперборейцы».
По мнению патриарха Кирилла, мы – «славяне – варвары, люди второго сорта»*. (Ссылка. Речь идёт о дохристианском периоде).
Согласно исследованиям М. В. Ломоносова, мы произросли из славянского суперэтноса, составляющего основу белой / северной / арийской расы, своим происхождением уходящей в самые ветхие времена, и имеющего грандиозный исторический опыт.
Возможно, Гиперборея – миф (хотя есть древние источники, подтверждающие существование Великой северной страны) или гиперборейцы – не наши предки, но, тем не менее, пусть дети знают о такой исторической возможности! (Или они должны знать только мифы древней Греции?) А для любознательных такая информация и вовсе подарок, толчок к исследовательской деятельности.
– Ч ь и М ы п о т о м к и?
В прошлом не столь отдалённом разобраться легче. Можно с уверенностью заявить, что
Мы – потомки гениальных учёных, изобретателей, путешественников- первооткрывателей, подаривших человечеству несметное количество открытий и изобретений;
потомки великих тружеников, хозяйствовавших на одной шестой части суши, мировом океане и ближнем космосе;
обладатели колоссального мирового литературного наследия;
потомки легендарных воинов – победителей, доказавших врагам, что в открытом противостоянии Русь непобедима!
– В к а к о й п е р и о д М ы ж и в ё м?
Начнём с неоспоримого: на дворе явно не Золотой век и даже не Серебряный. Периодизация времён дело тонкое, рассмотрим её позже (ур. 8), а пока, анализируя дела земные и российские, можно с долей условности принять, что Мы проживаем Эпоху перемен.
– К у д а М ы и д ё м? (К чему Мы должны стремиться?)
Проработав пять, титанических по значению, вопросов, шестой можно отдать на откуп детям. Овладев энтузиазмом, они скажут:
Нам по плечу грандиозная и самоочевидная задача – сохранить и преумножить наследие предков, сохранить и благоустроить Русскую землю, как материнскую основу обитания, воскресить утраченные народные ценности. Ну а затем взяться за спасение планеты и человечества.
Пассионарии, да и только!
Возможны вариации. Но, в общем и целом, ответ несёт свет. Благодатный и очищающий. Образ жертвы смывается, проступает человеческое, родное, общее, обнадёживающее.
«Устремляйтесь в будущее. Учитесь мыслить системно, масштабами Вселенной. Смотрите на мир целостно, исходя из вечности эволюции…»
В ответе