LITMIR.BIZ

Скачать книгу

и сил!

      Сразу после «одобрения» старейшинами ребёнок возвращался в свою семью.Здесь он рос до семи лет.

      Воспитанием маленького спартанца до этого момента сначала занимались кормилицы, а потом, родители.

      В отличие от афинской системы воспитания, где за детьми до 7 лет следили рабы (педагоги), в Спарте это было запрещено.

      Считалось, что подневольный раб не может вырастить вольного спартанца, а ведь именно в младшем возрасте закладывались основы будущего характера.

      Всех без исключения спартанских малышей растили неприхотливыми.

      Младенцев не пеленали (ребёнок должен был давать свободу движениям), не оберегали от темноты и разных страхов, не баловали, не потакали детскому плачу.

      Малыши в Спарте не были переборчивыми в еде и не боялись оставаться одни, а спали в жёстких деревянных кроватках.

      Вне зависимости от времени года спартанские дети купались в холодной воде. Согласно местным традициям воспитания, ребёнок даже в морозы должен обходиться без обуви и желательно без одежды.

      К сожалению в результате многие дети зиму просто не переживали из-за бронхита, пневмонии и иных болезней.

      Как таковых игр у спартанских детей не было.

      Поскольку Спарта, по сути, являлась военным городом-государством, то дети развлекали себя только оружием, спортивно-соревновательными или военными играми.

      Воспитание мальчиков

      До семилетнего возраста мальчики – мессенийцы, считались существами бесполыми, поэтому росли вместе с девочками.

      По достижении этого возраста их изымали из семьи и отправляли в специальные полувоенные школы-казармы, агелы.

      Здесь мальчики, а затем и юноши, жили и воспитывались до 18 лет.

      С момента поступления в агелу начиналось настоящее воспитание спартанцев..

      Над каждой группой мальчиков стоял надзиратель-контролер (педоном), который имел право за любую провинность наказывать детей кнутами.

      Жизнь такого военного «интерната» имела строгий распорядок.

      Каждый из мальчиков уже был маленьким солдатом, и целью агелы было сделать из ребёнка беспощадного бойца.

      Основой спартанского воспитания была физическая культура и военная подготовка.

      Мальчики целыми днями бегали, прыгали, соревновались в метании копий и дисков, владении луком, мечами и прочим оружием.

      Воспитание в Спарте было направлено на формирование у детей следующих качеств: умения подчиняться, умения стойко переносить боль и страдания, умения побеждать любыми путями.

      Как это «проворачивали» воспитатели? На самом деле, у них была своя довольно жёсткая тактика. Мальчиков разного возраста регулярно стравливали, пытаясь затеять ссору и драку.

      В процессе противостояния воспитатели отмечали, кто обладает лидерскими качествами, кто – силён, кто – умён, а кто – хитёр и смел.

      Такие мальчики назначались главными в своей группе и даже имели право наказывать «подчинённых».

      А что же грамота? Оказывается, всё было не так плохо. Маленькие

Скачать книгу