Скачать книгу

государственного и негосударственного образования, система так называемого альтернативного образования, семейного и т. п.);

      • воспитание (в т. ч., все разнообразные формы воспитания в системе образования, общественных организаций – формальных и неформальных, в семье, система организации социальной работы и т. п.);

      • личное общение (в т. ч. профессиональное, деловое, повседневное и т. п.)

      Основные факторы формирования угроз информационно-психологической безопасности личности (ИПБЛ)

      • интересы, субъективность и пристрастность социальных субъектов (индивидуальных и совокупных), игнорирование интересов и прав других;

      • доступ к средствам информационно-психологического воздействия (ИПВ);

      • возможности влияния на источники ИПВ;

      • доступ к технологиям ИПВ манипулятивного характера;

      • психологические, личностные и индивидные характеристики человека.

      Личность как объект манипулирования – личностные мишени ИПВ:

      • Побудители активности человека: потребности, интересы, ценности.

      • Регуляторы активности человека: социальные и групповые нормы, самооценка (в т. ч. чувство собственного достоинства, самоуважение, гордость), субъективные отношения, мировоззрение, убеждения, верования, чувства, смысловые, целевые, операциональные установки и т. д.

      • Когнитивные (информационные) структуры (в т. ч., информационно-ориентировочная основа поведения человека в целом) – знания об окружающем мире, людях и другие сведения, которые составляют информационное обеспечение активности человека.

      • Операциональный состав деятельности: способ мышления, стиль поведения и общения, привычки, умения, навыки и т. п.

      • Психические состояния: фоновые, функциональные, эмоциональные.

      Последствия – изменения в поведении людей, приводящие:

      • к ущемлению основных интересов личности, прав и свобод человека, психоэмоциональной и социальной напряженности;

      • усилению процессов деформации информационной среды и формированию угроз информационно-психологической безопасности личности, общества и государства.

      Глава 2. Психологические манипуляции как тайное принуждение человека и основная угроза информационно-психологической безопасности личности и общества

      2.1. Общественные изменения как источник повышения психической напряженности

      Происходящие изменения в обществе, ломка устойчиво воспроизводившихся поколениями социальных структур и стереотипов общественных отношений, процессами демократизации, создали для человека качественно новые проблемы. Эти явления оказали воздействие, вызвавшее у многих людей дезориентацию в особенностях современной социальной ситуации и направлениях ее развития, и как следствие – неопределенность в перспективах собственного жизненного пути, повышение психической напряженности Скачать книгу