Скачать книгу
Лилии, и мы вдвоем направились в гости к Ольге. Входная дверь квартиры Ольги была напротив моей. Мы познакомились тут же на лестничной площадке и с того дня старались каждую субботу за бесконечной будничной суетой находить время для простого человеческого общения друг с другом. Ольга с дочерью переехали из другого города и, будучи по натуре людьми приветливыми и открытыми, были рады новым знакомствам. Дочь Ольги – Кристина, была активной, но послушной воспитанницей выпускной группы ближайшего к дому детского сада. Несмотря на малое время, которое Ольга по объективным причинам могла уделить дочери, ей удалось воспитать девочку приветливой хозяйкой. Сразу после знакомства, Кристина, с присущей ей настойчивостью, познакомила Лилию с обстановкой, уделив особенное внимание книжному шкафу, а затем манером, не допускающим возражений, усадила ее за свой маленький стол-парту в спальне, служившей по совместительству и гостиной, и детской комнатой. Ольга едва успела подать сладости к чаю, как стало понятно, что у девочек что-то пошло не так. С осторожностью я попыталась выяснить, в чем причина шумного негодования маленькой хозяйки. Кристина без остановки тараторила что-то сумбурное про карандаши, однако это вызвало что-то вроде ступора у моей подопечной. Мне все же удалось мельком взглянуть на рулонную раскраску, которой были заняты девочки, и причина маленькой ссоры стала ясна. Лиля не умела рисовать. Совсем. Складывалось ощущение, что она раскраску видит впервые в жизни. Было видно, что Лиля едва сдерживается, чтобы не расплакаться, поэтому наскоро простившись с негодующей Кристиной и ее мамой, уже привыкшей, казалось, ко всему, что могут сделать дети, мы вернулись ко мне домой. Лилия молчала, не отвечала ни на один мой вопрос. Я не на шутку испугалась и, не зная, как лучше поступить, ведь ни у меня, ни у моих родственников на моей зрелой памяти не было маленьких детей, интуитивно нашла, как оказалось, самое верное решение. Наскоро отыскав завалявшуюся невесть по какому случаю раскраску, я предложила Лилии раскрасить ее вместе. Для этого, правда, пришлось вернуться и попросить карандаши у Кристины. На белом листе были тускло отпечатаны контуры двух девочек, одетых на классический манер: с бантами, в платьицах, гольфах и туфельках на маленьком, совсем детском каблучке. На картинке девочки держались за руки и смотрели в разные стороны. Эта картинка показалась мне очень уместной. По началу у Лили ломались отточенные грифели, так старательно она давила на карандаш, очевидно предполагая, что от этого получится красивее. Я не стала ей ничего указывать прямо, но, как будто невзначай, иногда проговаривала свои движения, чередуя эти комментарии беседой о случившемся в гостях. К моему удивлению, девочка с интересом повторяла мои оставшиеся на уровне начальной школы приемы рисования, попутно сбивчиво объясняя, что она просто хотела подружиться и совсем не знала, как рисовать. Девочек на картинке мы раскрасили символично: одной из них достался цвет волос и глаз Кристины, а другой
Скачать книгу
