Аннотация

Пособие содержит авторскую программу «Развитие предпосылок математического мышления у детей 4–5 лет», конспекты занятий в средней группе детского сада и методические рекомендации к ним.

Аннотация

Пособие содержит авторскую программу формирования элементарных математических представлений у детей 3–4 лет, конспекты образовательной деятельности во второй младшей группе детского сада и методические рекомендации к ним. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Аннотация

Пособие содержит авторскую программу «Развитие элементарных представлений у детей 6–7 лет», задания, игры и упражнения в подготовительной группе детского сада и методические рекомендации к ним. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

Аннотация

В пособии предлагается методика, которая поможет педагогическим коллективам дошкольных образовательных организаций разработать основную образовательную программу дошкольного образования. Данная методика учитывает современные тенденции развития системы дошкольного образования, а также условия развития дошкольников, требования Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В пособии даются два макета Программы (первый – с учётом стандарта и примерной программы, второй – с учётом стандарта, примерной программы и основной образовательной программы) и подробно рассматривается содержание каждого раздела.

Аннотация

Пособие предназначено для учителей, ведущих факультативный курс «Основы языкознания для школьников». Изложены особенности содержания курса, даны календарное планирование, ответы с комментариями к заданиям, дополнительный материал занимательного характера, предложены разнообразные формы подачи и отработки учебного материала. В приложениях приведены примеры конспектов некоторых уроков и отрывки ученических работ.

Аннотация

В методическом пособии представлены программа художественного образования детей 3–4 лет и сценарии изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Программа является частью основной образовательной программы дошкольного образования «Тропинки» под редакцией В. Т. Кудрявцева (блок «Тропинка в мир изобразительного искусства»). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

Аннотация

Программа разработана в рамках федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.) с учётом его требований и планируемых результатов основного общего образования. Соответствует примерной программе по иностранному языку для основной школы и обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций. В программе раскрываются принципы обучения, лежащие в основе УМК «Forward», даётся примерное тематическое планирование содержания курса и основных видов учебной деятельности. Особое внимание уделяется механизмам и критериям промежуточной и итоговой оценки планируемых результатов.

Аннотация

Программа разработана в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009 г.) с учётом его требований и планируемых результатов начального общего образования. Соответствует примерной программе начального общего образования по иностранному языку и обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций. В программе раскрываются принципы обучения, лежащие в основе УМК серии «FORWARD», и основные виды учебной деятельности, даётся примерное тематическое планирование содержания курса. Особое внимание уделяется механизмам и критериям промежуточной и итоговой оценки планируемых результатов. Программа включает образец итоговой работы с её характеристикой и описанием процедуры проведения. (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)

Аннотация

Программа отражает один из возможных вариантов реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по предметной области «Основы безопасности жизнедеятельности». В рекомендациях по тематическому и поурочно-тематическому планированию авторы программы опираются на материалы учебника «Основы безопасности жизнедеятельности» для 7–9 классов авторского коллектива в составе Н. Ф. Виноградовой, Д. В. Смирнова, Л. В. Сидоренко, А. Б. Таранина. Программа для 7–9 классов является частью программы курса, изучаемого в 5–9 классах. Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.). (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)

Аннотация

Программы по биологии лежат в основе учебников для 5–11 классов, выпускаемых Издательским центром «Вентана-Граф» (авторы: Т. С. Сухова, В. И. Строганов – 5 класс; Т. С. Сухова, Т. А. Дмитриева – 6 класс; С. П. Шаталова, Т. С. Сухова – 7 класс; А. А. Каменский, Н. Ю. Сарычева, Т. С. Сухова – 8 класс; Т. С. Сухова, Н. Ю. Сарычева, С. П. Шаталова, Т. А. Дмитриева – 9 класс; А. А. Каменский, Н. Ю. Сарычева, С. Н. Исакова – 10 и 11 классы). Данные программы и учебники, предлагающие реализовать системный подход как условие развивающего обучения, представлены единой линией «Живая природа», которая входит в систему «Алгоритм успеха» и адресована общеобразовательным организациям. Программа для 5–9 классов соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.). Программа для 10–11 классов соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2012 г.). (Компакт-диск прилагается только к печатному изданию.)