Аннотация

В этой части книги на пути к воссоединению частей страны путем строительства подземного тоннеля, президент столкнется с остатками древней цивилизации, речь о которой пойдет в следующей части эпопеи.

Аннотация

Все мы знаем историю в большей или меньшей степени, по тем или иным источникам. Большое влияние на наше восприятие исторических событий оказывают художественные фильмы, литература, СМИ. Но все эти источники опираются на официальную историю, проводником которой служит учебник истории. Всегда ли он был такой, какой он сейчас? Какие люди и при каких обстоятельствах его создавали? Как боролись с неугодными? Какие мысли в какое время введены в исторический оборот и кто автор этих фейков, которые мы сейчас считаем реальными историческими событиями? По выдуманной истории не только снимаются фильмы и пишуться диссертации, а также проводяться археологические раскопки, но и принимаются политические решения! Обо всем этом, расскажет эта книга.

Аннотация

Ольга Борисовна Мочалова – член Союза Архитекторов СССР (СМА), Творческого Союза Художников России и Международной Федерации Художников, академик РАНИ, МАСИ/ IECA, художник-арт-терапевт Московского института маскотерапии. В книге подробно изложен метод обучающей арт-терапии, предложенный автором более 10 лет назад и успешно практикуемый в Московском институте маскотерапии под руководством Г.М.Назлояна. Наличие большого количества иллюстративного материала и детальное описание методик позволяет стать читателями этой книги не только психологам, преподавателям изобразительного искусства, социальным работникам, специалистам в области коррекционной работы и ряду специалистов гуманитарного профиля, но и любознательным подросткам, а так же тем взрослым, которые склонны к самообразованию и самосовершенствованию.

Аннотация

Считается, что документация облегчает все процессы, и это бесспорно так, но с определенной точки она превращается в бюрократию. В любой организации есть тонкое место, в котором сидит бюрократ и мешает идти процессу дальше. Но так ли это плохо? Может ли бюрократ в нужном месте и в нужное время оказаться полезным?

Аннотация

Она сестра моего друга. Малышка, которую я помнил совсем юной девчонкой. А сейчас, когда рамки и границы стёрты, я увидел в ней девушку, которой хотел обладать. Я никогда не испытывала к нему чувств. Для меня он был эгоистичным, самовлюблённым парнем. Но в один миг моё сердце решило иначе. Я поддалась, впустив его в свою душу, которую он в итоге растоптал… Содержит нецензурную брань.

Аннотация

Что должен сделать порядочный профессор, узнав, что его студентка работает стриптизершей? Использовать любую возможность, чтобы спасти душу этой несчастной! Выгнать её из универа, когда не получится! Ни в коем случае не искушаться её длинными стройными ногами… Что делать, если мне достался непорядочный профессор? Содержит нецензурную брань.

Аннотация

После трагических происшествий в Каире прошло два года. Ратмир за это время успел совершить многое, но так и не отпустил память о погибших на гонке друзьях. Днём он блуждает в тёмных закоулках своего разума, бросаясь от одной противоречивой мысли к другой, ночью мучается кошмарами. Он раз за разом пытается начать путь писателя, только неуверенность железными тисками держит его. А дар царицы пери мучает, не желая раскрывать содержимое. Возможно, в маленькой шкатулке его ждёт ответ, который он так ищет. Но он должен побороть свои страхи. Иначе его ждёт судьба героя из старой, давно позабытой миром сказки прекрасной царицы пери. Содержит нецензурную брань.

Аннотация

Однажды в летнюю пору компания друзей-студентов отправляется на отдых к реке возле леса. Они весело проводят время с песнями у костра, пока не появляется старый незнакомец, рассказавший им легенду о таинственном дарующем несметные богатства и силу цветке папоротника, сорванном в ночь на Ивана Купала, – интересная пугающая история, в которую никто не верит, за исключением одного героя, решившего проверить, насколько правдиво то, что дарует заветный цветок папоротника.

Аннотация

Максим Серов уже успел сделать многое: объединить племена, основать поселение, построить корабль и отразить многочисленные нападения врагов. С помощью своих друзей и соратников, Максим ведет свой народ Русов к цивилизации, внедряя все новые разработки и достижения. Получение стали и чугуна освоено, развивается сельское хозяйство и животноводство. Наш соотечественник космонавт сумел бежать из неандертальского плена и после долгих приключений, добраться до любящей семьи и преданного племени. Но поселению Плаж, основанному на пути миграции кроманьонцев из Африки в Европу, всегда будет угрожать опасность. И Макс принимает решение колонизировать острова, чтобы уберечь свою семью. В море, он натыкается на тростниковую лодку, в которой находятся двое в бессознательном состоянии. Что за племена освоили кораблестроение, кто осмеливается бросить вызов Максиму Серову, владыке моря?

Аннотация

Что делать, если ты уже шесть лет находишься в каменном веке параллельной Вселенной и достиг определённого успеха? Правильно! Двигаться дальше и закреплять достигнутое и развивать новые страницы в истории каменного века. Но всего этого можно лишиться в одночасье и стать пленником ужасного племени неандертальцев-людоедов. Твои верные соратники уплывают, уверенные в твоей гибели и ты снова предоставлен самому себе. Продолжение приключений российского космонавта Максима Серова, волей случая, оказавшегося в каменном веке Земли параллельной Вселенной. Содержит нецензурную брань.