Аннотация

В данной работе рассмотрены некоторые аспекты международно-правового запрещения (ограничения) использования новых видов оружия и технологий при ведении боевых действий ввиду её особой важности для обеспечения национальной безопасности государств, международной безопасности и стратегической стабильности. Данная проблема находится в центре внимания не только государственных деятелей и политиков, научного, экспертного сообществ, но и всего мирового сообщества в целом. Необходимо отметить, что характер, содержание войн, формы ведения боевых действий, используемые технические средства изменились и меняются очень быстро и кардинальным образом. Автор рассмотрел действующие нормы международного гуманитарного права и факторы, влияющие на их соблюдение государственными и негосударственными вооруженными формированиями. Рассмотрены злободневные проблемы регулирования нормами международного гуманитарного права процессов разработки и использования в вооруженных конфликтах искусственного интеллекта и автономных систем вооружения. Кроме того, автором проанализированы вопросы нарушения норм международного гуманитарного права при использовании автономных систем оружия в вооруженных конфликтах. Для курсантов, слушателей военных учебных заведений, студентов высших учебных заведений. Представляет научный интерес для научных работников, занятых в сфере военного и международного гуманитарного права.

Аннотация

Автором проанализированы исторические, эволюционные аспекты возникновения и развития мест содержания под стражей, изучено и опреде-лено место следственного изолятора в системе исправительных учрежде-ний, исполняющих наказание в виде лишения свободы, его функции, цели и задачи, проведено изучение существующих научных исследований и мате-риалов для последующего определения качества и степени разработанности, эффективности теоретической направленности настоящей темы, выявлены организационно-правовые особенности (проблемы) исполнения (отбывания) наказания осужденными, оставленными в следственном изоляторе для хо-зяйственного обслуживания, исследованы криминологические, правовые, нравственно-психологические характеристики личности данной категории осужденных, проработаны и обоснованы вопросы регулирования порядка и условий отбывания наказания, а также средства исправительного воздейст-вия на этих лиц, их эффективность и целесообразность, выработаны кон-кретные предложения и рекомендации, направленные на совершенствова-ние уголовного, уголовно-исполнительного законодательства, регулирую-щие процесс исполнения (отбывания) наказания в отношении изучаемой ка-тегории осужденных.

Аннотация

В монографии раскрываются вопросы криминологической специфики личности современного преступника, совершающего преступления и правонарушения в сфере информационных технологий, главным образом проявляющих себя на широких просторах интернета и связанных в основном с компьютерной информацией, то есть личности уже получившей в криминологической науке определение так называемого киберпреступника. При этом свойства и качества личности киберпреступника рассматриваются во взаимосвязи с криминологическими и информационно-технологическими особенностями совершаемых такими лицами преступлений, что одновременно предопределяет индивидуально-профилактические ориентиры для соответствующей правоохранительной практики. Исследовательский материал монографии призван заинтересовать специалистов в области уголовного права и криминологии, правоохранительной деятельности, развития инновационных систем информационной безопасности, студентов, аспирантов и преподавателей образовательных учреждений и научных организаций, а также всех, кому небезынтересны проблемы кибербезопасности и пути их решения в современном обществе.

Аннотация

Настоящее учебное пособие в первую очередь предназначено студентам-первокурсникам, изучающим историю государства и права России в рамках учебной дисциплины «История отечественного государства и права». В данной работе гораздо полнее, чем в учебных изданиях по истории российского государства и права, которыми пользуются современные студенты-юристы, освещается эволюция общественных, государственных и правовых институтов в России XVIII в. Поэтому пособие может служить в качестве важного дополнительного источника для углубленного освоения указанной учебной дисциплины, подготовки к семинарским и практическим занятиям и к сдаче зачетов и экзаменов, для выполнения письменных работ по истории отечественного государства и права. Разумеется, пособие также может быть использовано в учебном процессе студентами старших курсов, магистрами, аспирантами и преподавателями юридических и исторических факультетов и учебных заведений, а также может представлять интерес для научных работников. Учебный характер пособия предопределяет ряд его особенностей. Первая из них заключается, условно говоря, в «облегченном» варианте подачи материала. Не секрет, что студенты-первокурсники зачастую стараются не обращаться к научной литературе, поскольку испытывают серьезные трудности в ее изучении. Они вызваны спецификой научного стиля, отличительной чертой которого, в частности, является детальный критический разбор точек зрения ученых по дискуссионным вопросам. Вчерашним школьникам, привыкшим пользоваться учебниками, написанными в совершенно ином ключе, очевидно, весьма сложно в одночасье перестроиться на чтение научных трудов, поэтому они по возможности стремятся их игнорировать. С учетом этого обстоятельства в пособии практически не ведется научная полемика и информация излагается в «чистом» виде. Важную вспомогательную функцию выполняют представленные в конце каждого параграфа вопросы для повторения, отвечая на которые, студент может оценить степень усвоения прочитанного материала. Как и любое другое учебное издание, настоящее пособие включает список источников и рекомендуемой литературы. Структурно он состоит из двух частей. В первой указываются источники, содержащие нормативные правовые акты, судебные дела и другие юридические памятники эпохи, без непосредственного анализа которых невозможно познание истории государства и права. Во второй части списка дается перечень учебников, учебных пособий, монографий и комментариев к памятникам права, изучение которых позволяет на более высоком уровне освоить требуемые вопросы, глубже проникнуть в суть научных споров, лишь обозначенных в пособии, или ознакомиться с проблемами, которые вовсе не нашли в нем отражения. Предложенный список литературы, конечно же, не является исчерпывающим. В него вошли лишь наиболее ценные источники, причем исключительно книги. Что касается статей, опубликованных в печатной периодике и в интернете, в которых так или иначе затрагиваются различные аспекты истории государства и права России XVIII в., то в силу их значительного количества и постоянного появления в журналах, газетах, сборниках и в интернете новых работ было сочтено целесообразным оставить их за рамками библиографического списка. При необходимости статейные материалы, в том числе те, ссылки на которые имеются в рекомендуемых книгах, естественно, могут быть использованы в качестве дополнительного источника научной информации по изучаемой теме. Кроме того, важная информация может быть почерпнута в соответствующих историко-правовых и исторических диссертациях. В завершение следует отметить, что хронологические рамки исследования охватывают период с 29 января 1696 г. по 12 марта 1801 г., то есть с начала единоличного правления Царя Петра I до убийства Императора Павла I.

Аннотация

В учебном пособии рассматривается история развития отечественного уголовного права в период становле-ния и расцвета Московского государства (XIV–XVII вв.). Пособие предназначено бакалаврам, магистрам, аспирантам и преподавателям юридических факультетов и учебных заведений, а также может представлять интерес для научных ра-ботников.

Аннотация

Учебное пособие состоит из 800 тестовых заданий с ответами. Все тестовые задания распределены по 22 темам: понятие гражданского права, предмет, метод, система, принципы, источники и формы гражданского права, понятие, виды и основания возникновения гражданских правоотношений, граждане как субъекты гражданского права, юридические лица и публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений, объекты гражданских прав, сделки, представительство, доверенность, осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей, защита гражданских прав, гражданско-правовая ответственность, сроки, исковая давность, общие положения о праве собственности и иных вещных правах, возникновение и прекращение права собственности и иных вещных прав, право частной собственности: право собственности граждан и юридических лиц, право общей собственности и др. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), преподавателей и всех интересующихся гражданским правом.

Аннотация

Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой по жилищному праву и включает в себя основные темы данного курса. Схемы учебного пособия распределены по 15 темам: понятие жилищного права, жилищное законодательство, жилищное правоотношение, жилищный фонд, право собственности и другие вещные права на жилое помещение, социальный наем жилого помещения, сделки с жилыми помещениями, осуществление и защита жилищных прав, специализированный жилищный фонд, перевод жилого помещения в нежилое помещение и нежилого помещения в жилое помещение, переустройство и перепланировка помещений в многоквартирном доме, жилищные кооперативы, товарищество собственников жилья, плата за жилое помещение и коммунальные услуги, управление многоквартирным домом, капитальный ремонт общего имущества в многоквартирном доме

Аннотация

Настоящее учебное пособие включает теоретические и практические вопросы криминологических основ преступности несовершеннолетних осужденных в воспитательных колониях. В пособии раскрыты понятие, виды и формы профилактики преступности несовершеннолетних в воспитательных колониях, объекты, субъекты профилактики, а также проблемы и основные направления совершенствования организации профилактики преступности несовершеннолетних в воспитательных колониях. Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой учебного курса по дисциплине «Криминология» и адресовано бакалаврам, магистрам, аспирантам, получающим подготовку по специальности и направлению «Юриспруденция». Для широкого круга читателей: юристов, судей, работников органов юстиции и правоохранительных органов, прокурорских работников, адвокатов, преподавателей, аспирантов и обучающихся юридических ВУЗов.

Аннотация

В монографии исследуются проблемы, связанные с применением языковых средств юридической техники к гражданско-правовому договору. Анализируются выявленные тенденции в современной практике заключения договоров, показана трансформация традиционных подходов к юридической технике в условиях заключения стандартизированных договоров присоединения, смарт-контрактов. Изучены понятие, классификация и состав договорной юридической техники, процесс использования языковых средств в технике составления и толкования гражданско-правового договора. Особое внимание уделено проблеме доступности текста гражданско-правового договора как критерия его качества.

Аннотация

С учетом требований федерального государственного образовательного стандарта в рамках общеюридической науки рассмотрены основные понятия и проблемы современной теории государства и права в схемах и таблицах. В пособии представлены ведущие направления базовой юридической науки и учебной дисциплины: энциклопедия государства и права, общая теория государства, общая теория права, механизм и результаты осуществления права, правовые системы современности. Учебное пособие, прежде всего, адресовано студентам юридических факультетов, может также быть рекомендовано как приступающим к изучению правовых дисциплин, так и тем, кто стремится углубить свои теоретические знания, аспирантам и преподавателям.