Аннотация

Общественно-политическая газета

Аннотация

Аннотация

Аннотация

Общественно-политическая газета

Аннотация

Автор данной книги профессор Д. Т. Арментано – принципиальный противник антимонопольного регулирования. Автор убедительно показывает несостоятельность основных постулатов неоклассической теории монополии и конкуренции и на основании этого анализа делает вывод об ошибочности базовых предпосылок антитрестовского законодательства в целом. Как свидетельствует американский опыт, этот вид регулирования не только наказывает эффективных производителей, работающих лучше, чем конкуренты, но и ограничивает применение тех методов ведения бизнеса, которые наиболее выгодны для потребителей. Основная мысль, которую отстаивает автор книги, революционна по своей сути, антимонопольное регулирование это проявление интервенционистской власти государства, используемой частными компаниями в собственных интересах и во вред обществу, а монополистические злоупотребления неразрывно связаны с государственным вмешательством в производство и товарный обмен. Именно в этом и заключается глубокий и тонкий смысл хитроумно проводимой антимонопольной политики. Книга будет высоко оценена предпринимателями, экономистами, специалистами в области правоприменения и законотворчества, преподавателями и студентами юридических и экономических вузов, а также всеми, кому небезразличны вопросы политического и экономического развития страны.

Аннотация

Книга «Принципы научного менеджмента» в формате 10-минутного чтения: обзоры лучших книг, только самое важное и полезное. Тейлор родился в 1856 году в Филадельфии в семье квакеров, являвшихся потомками отцов-пилигримов. Он устроился подмастерьем на завод гидрооборудования, а позже перебрался на сталелитейный завод Midvale, работая на котором он параллельно завершил свое инженерное образование по почте. После трех лет работы главным управляющим бумажной фабрики в Мэне, в 1892 году Тейлор открыл собственное консультационное агентство. В 1906—1907 годах Тейлор был президентом Американского общества инженеров-механиков. Позже он стал профессором Школы бизнеса при Дартмутском колледже. Скончался в 1915 году от пневмонии. ЦИТАТА: «Мы видим, что леса исчезают, пресная вода тратится впустую, ливни смывают плодородную почву в океан, а запасы угля и железа на исходе… Потери в виде неуклюжей, неэффективной или неверно направленной деятельности людей не оставляют видимых следов… а между тем эти потери имеют куда больший масштаб, чем трата материальных ресурсов, хотя отчего-то и волнует нас куда меньше».

Аннотация

Историк Бертон Фолсом развенчивает идиллическую легенду о Новом курсе Франклина Рузвельта – экономической политике, которая якобы спасла капитализм в условиях беспрецедентного всемирного экономического кризиса. Согласно Фолсому, программы Нового курса тормозили восстановление экономики, отличаясь хаотическим планированием и расточительными государственными расходами на фоне беспрецедентного повышения налогов. Автор анализирует реализацию нескольких наиболее масштабных и вредных программ: деятельность администрации восстановления национальной промышленности, администрации по регулированию сельского хозяйства, корпорации финансирования реконструкции и двух управлений общественных работ. Особое внимание автор уделяет использованию федерального финансирования в политической борьбе на президентских и промежуточных (сенаторов и конгрессменов) выборах 1934–1938 гг., в борьбе с региональными политическими и деловыми элитами. Федеральные средства направлялись не в те штаты, где этого требовала экономическая ситуация, а туда, где они позволяли приобрести голоса избирателей.

Аннотация

В книге анализируется протекание финансового кризиса 2008–2020 гг. в странах Восточной Европы. Причиной кризиса стал обычный цикл «бум—крах», вызванный кредитной экспансией в США и Западной Европе, который привел к избыточному дефициту текущего счета платежного баланса. Когда глобальная ликвидность испарилась, перегретые экономики стран Восточной Европы столкнулись с внезапной остановкой финансовых потоков. Самым примечательным в этой истории было то, как эти страны выкарабкивались из кризиса. Наиболее пострадавшие страны – Литва, Латвия и Эстония – отказались девальвировать свои валюты и вместо этого провели внутреннюю девальвацию, сократив государственные расходы, включая зарплату в государственном секторе. Им удалось свести к минимуму темпы инфляции и и быстро превратить крупные дефициты текущего счета в значительные профициты. Политически фрагментированные парламенты восточноевропейских стран, избираемые на основе пропорциональной системы, позволяли быстро менять правительство, когда находящееся у власти очевидно не справлялось.

Аннотация

В учебнике дано комплексное изложение теории и практики государственного регулирования экономики. Наряду с механизмами бюджетно-налогового регулирования рассмотрено воздействие государства на финансовую, инвестиционную, инновационную и социальную сферы. Представлены новые формы государственного управления, входящие в систему стратегического планирования. В работе получили широкое освещение современные нормативно-правовые и статистические индикаторы России, их место в системе государственного регулирования экономики. Использованы официальные материалы органов исполнительной власти по проблемам экономической политики. Учебник направлен на получение компетенций по направлениям «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент» и «Экономика». Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Книга адресована преподавателям и студентам, специализирующимся по проблемам экономики и управления.

Аннотация

В учебнике изложены все стороны деятельности предприятия с момента выбора организационно-правовой формы, организации производства и управления, реализации продукции и формирования прибыли до анализа результатов деятельности и выбора направлений дальнейшего развития. После изложения теоретического материала в книге приведена практическая часть: задачи с решениями, задания для самостоятельной проработки. Таким образом проверяются и закрепляются знания учебного материала, вырабатываются навыки анализа конкретных ситуаций в деятельности субъекта хозяйствования, что позволяет принимать верные решения по выбору направлений дальнейшего развития деятельности предприятия. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям.