Аннотация

Аннотация

Некоторые думают, что наша жизнь – игра, а люди в ней – актеры. На самом деле она часто играет с нами, как шариком от пинг-понга, а наше сознание становится не союзником, а противником. Насколько способен человек управлять собой, контролировать себя, доверять себе? Может ли он избавиться от своих фобий, маний, безумных страстей и негативных эмоций? И что нужно сделать, чтобы победить в себе эту опасную и непредсказуемую стихию? Бывает, что достаточно совета близких, а в иных случаях и без психолога не обойтись. Надеемся, что аудиокнига «Популярная психология» поможет вам не только разобраться в психологии человека, но и применить полученные знания на практике. 1. О чем говорят нам психологи 2. Я 3. Теория «домика» 4. Ложь большая и маленькая 5. Предсказуем ли человек? 6. Нежность или навязчивость? 7. Психиатр, психотерапевт, психоаналитик, психолог 8. В глубокой древности 9. Война с бобами 10. К чему приводят «двойные послания»? 11. Разнообразие психотипов 12. Креативный лидер 13. Оригинальный одиночка 14. Консервативный педант 15. Ошибка Платона 16. Неисправимые весельчаки 17. Домашние дети 18. Проблема интроспективной психологии 19. «Комок непроанализированной протоплазмы» 20. Прогулки в никуда 21. С чего начинается распад 22. Вся жизнь – игра! 23. Опасное влияние либидо 24. Сообщество «избранных» 25. Как Ван Гог 26. Жизнь с гением 27. Ночная почта 28. Теория о «Потоке» 29. Искусство и мы 30. Не кантовать! 31. Время не вундеркиндов 32. Проблема Франкенштейна 33. С учеными шутки плохи 34. Креативная психология Исполняет: Всеволод Кузнецов ©&℗ ИП Воробьев В.А. ©&℗ ИД СОЮЗ

Аннотация

Сектор кино и телевидения Российского института истории искусств предлагает вниманию читателей коллективную монографию «Звуковое решение фильма». Тематика монографии сосредоточена вокруг специфических функций шумов и музыки в образно-содержательной структуре фильма.

Аннотация

Данное пособие посвящено вопросам сценической речи и включает в себя разделы по техники речи: артикуляция, дикция, орфоэпия, дыхание и голосоведение. Также в него вошли разделы «Логика сценической речи» и «Стихосложение». К каждой теме предложен ряд практических заданий и упражнений, которые способствуют формированию и развитию соответствующего навыка. Практический материал по дикции и орфоэпии подкреплен методическими рекомендациями, направленными на исправление речевых недостатков. Здесь же предлагается комплекс речеголосовых упражнений, доступных для самостоятельного освоения. В разделах «Логика сценической речи» и «Стихосложение» предложены задания, связанные с анализом и исполнением прозаических и стихотворных текстов. Сборник адресован преподавателям речевых дисциплин, студентам профильных специальностей, специалистам, чья профессиональная деятельность связана с публичными выступлениями, а также всем заинтересованным читателям, желающим повысить своё речевое мастерство.

Аннотация

Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren – das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II.]

Аннотация

Монография на основе анализа отечественного и зарубежного опыта предлагает новую парадигму развития теории денег, которую по праву можно назвать Общей или Новой теорией денег. Совокупность системы законов и принципов денежного обращения в условиях всеобщей цифровизации позволит проводить более эффективную денежно-кредитную политику. Для учёных-экономистов, финансовых работников, предпринимателей, преподавателей и студентов.

Аннотация

Монография посвящена определению и комплексному изучению параметрических составляющих PR-дискурса (дискурса связей с общественностью). На основе междисциплинарного подхода впервые представлена целостная концепция PR-дискурса, позволившая разработать механизм его анализа и определить дискурсивный статус PR-текстов. В частности, доказано, что PR-дискурс представляет собой институциональный дискурс зонтичного типа, специфика которого обусловлена особенностями дискурсивной формации корпорации. В рамках концепции дискурса как процесса порождения текста автору удалось сформировать параметрическую модель PR-дискурса, ориентированную на прагмасемантический и аксиологический аспекты. В книге на богатом иллюстративном материале показана структура дискурсивного корпуса корпорации, включающая разножанровые тексты, подробно описаны порядок дискурса, дискурсивная тональность и позиционирование как необходимые условия формирования PR-дискурса. Для лингвистов, дискурсологов, книга также может быть интересна специалистам в сфере PR, в задачу которых входит разработка позитивного имиджа компании.

Аннотация

Физкультурный комплекс – это полигон, где видно как ребёнок ведёт себя в ситуации риска в новых необычных обстоятельствах. Есть ли у него стратегия успешного разрешения этих ситуаций? Если нет, то этому можно и нужно учиться. Если физкультурный комплекс достаточно сложно и интересно устроен, то это пространство привлекает ребёнка к себе, втягивает его, постоянно заставляет возвращаться. Он бросает вызов ребёнку, его силе и ловкости. Но он же и заставляет сосредоточиться. Комплекс можно творчески переустроить, давая простор для фантазии и игры. При этом возникают возможности для постановки перед ребёнком двигательных задач не только ради развития двигательных качеств, но и для развития интеллектуальных, эмоциональных, нравственных способностей. В книге обсуждаются такие способы организации занятий с детьми, которые позволяют удержаться на золотой середине – не тормозить действия ребёнка чрезмерными родительскими и учительскими страхами, но и не переусердствовать, принуждая к непосильным физическим и психологическим нагрузкам. Автор сопоставляет возможности физкультурных занятий в семье, детском саду и в школе, предлагая различные модели сотрудничества педагогов и родителей.

Аннотация

Зверобатика – это акробатика, которая «проще, чем кувырок». Точнее, это элементарные перемещения, которые включаются в любую спортивную игру или тренировку и подражают движениям «зверушек». Какие возможности таят в себе самые простые, доступные каждому, упражнения? Играйте с детьми в любую самую привычную игру разными зверобатическими способами – и игра сможет развиваться бесконечно!