Аннотация

Основная цель пособия – развитие внимания и логики младших школьников. В книгу включены задания на тренировку избирательности и переключаемости внимания, зрительной памяти, умения сосредоточиться на задании, делать правильные логические выводы. Нестандартные интерактивные задания помогут сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Адресовано учащимся начальных классов, родителям, педагогам и может использоваться как для занятий дома, так и в школе.

Аннотация

Представленные методики быстрого обучения детей дошкольного возраста счету и чтению могут быть использованы педагогами дошкольных образовательных учреждений, воспитателями детских садов, родителями детей дошкольного возраста и учителями младших классов начальных школ. Широкий круг разнообразных развивающих игр, описанных в данном методическом пособии, позволяет увеличить непрерывное время занятий с ребенком за счет переключения его внимания на очередную игру совершенно другого характера, например, с кубиков на карточки и наоборот, или с обучения счету на обучение чтению и наоборот, не утомляя ребенка какой-либо одной-единственной однообразной обучающей игрой.

Аннотация

Сборник посвящен проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе; в частности, в нем рассматриваются различные вопросы обучения иностранным языкам и указываются основные объекты, которые должны подвергнуться модернизации.

Аннотация

Пособие посвящено описанию, диагностике и коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма у детей с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития. Пособие можно использовать при диагностике и преодолении афазии у детей и взрослых, при исследовании и развитии речи у нормально развивающихся детей, при обучении иностранцев русскому языку. В пособии содержится большой, специально подобранный иллюстративный материал (более 70 картинок). Пособие адресовано широкому кругу специалистов – дефектологам, педагогам общеобразовательных учреждений, психологам, лингвистам (в том числе преподавателям русского языка как иностранного), студентам-гуманитариям.

Аннотация

В методической разработке изложены основные принципы организации педагогической диагностики в детском саду, даны рекомендации организации педагогических наблюдений. Составлены примерные карты фиксации педагогических наблюдений по возрастам. Предложены опорные точки индивидуальной траектории развития дошкольника, позволяющие отслеживать эффективность реализации образовательной программы.

Аннотация

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник из семи авторских вокальных произведений для начального этапа обучения и методических рекомендаций для преподавателя и концертмейстера класса вокала. Пособие создано в 2016 году в целях разработки новых эффективных средств и развивающих методов обучения основам вокала при реализации индивидуального подхода в младших классах ДМШ и ДШИ. Включенные в пособие авторские песни ориентированы на детей, имеющих разный уровень творческой, музыкально-художественной и исполнительской одаренности; разнообразны по стилю, жанру и образно-эмоциональным характеристикам. Тематика песен связана с образами и событиями, играющими важную роль в формировании духовных, нравственных и художественно-эстетических основ жизненного мира и личности ребенка: любовь к Родине, семье и окружающим людям, природе, искусству и т. д.

Аннотация

Данное универсальное пособие окажет неоценимую услугу не только абитуриентам и школьникам в процессе подготовки к сдаче экзаменов, но и поможет усовершенствовать разговорную речь всем, кто изучает английский язык. Весь материал в книге дается в строгом соответствии с требованиями школьной программы и перечнем тем, содержащихся в ней. Тексты внутри каждой темы располагаются в соответствии с принципом постепенного усложнения материала: от самого простого уровня («начальный этап») до заключительного (10–11 классы). Пособие также может быть использовано преподавателями в процессе обучения языку школьников и абитуриентов.

Аннотация

Данное пособие адресовано учащимся 8-9 классов общеобразовательных школ. Книга включает в себя большое количество художественных текстов на английском языке, которые помогут учащимся овладеть необходимым лексическим запасом, а также навыками самостоятельного чтения. Пособие знакомит детей с произведениями таких классиков мировой литературы, как В. Шекспир, Э. По, О’Генри, У. Уитмен, Г. Лонгфелло. Материал дан в соответствии с требованиями школьной программы. Пособие могут использовать в работе учителя школ и частные репетиторы. Оно также окажет неоценимую помощь родителям, занимающимся со своими детьми самостоятельно.

Аннотация

Данное универсальное пособие окажет неоценимую услугу не только учащимся 7-8 классов общеобразовательных школ (4-5 классов школ с углубленным изучением английского языка) и учителям, но и родителям, занимающимся со своими детьми самостоятельно. Книга включает в себя большое количество художественных текстов на английском языке, которые помогут учащимся овладеть необходимым лексическим запасом, а также навыками самостоятельного чтения. Весь материал в книге дается в строгом соответствии с требованиями школьной программы и может быть использован как в общеобразовательных школах, так и в школах с углубленным изучением английского языка. Пособие знакомит детей с произведениями англоязычной детской литературы таких классиков мировой литературы, как Р.-Л. Стивенсон, К. Мэнсфилд, М. Твен, В. Сароян, Р. Фрост и др.

Аннотация

В этой книге в максимально полном объеме представлены правила грамматики английского языка с большим количеством упражнений, позволяющих выработать практические навыки у изучающих язык. Упражнения составлены таким образом, что позволяют одновременно с изучением грамматики расширять словарный запас и осваивать постоянные речевые обороты, имеющиеся в английском языке. Данная книга является незаменимым помощником не только для абитуриентов и школьников, изучающих язык, но и для учителей, преподавателей ВУЗов, частных репетиторов.