ТОП просматриваемых книг сайта:
Коллектив авторов
Список книг автора Коллектив авторовАннотация
В монографии рассматриваются возможности психологического сопровождения в контексте интеграции научных концепций и практических методов оказания профессиональной психологической помощи с целью повышения качества жизнедеятельности людей в современном мире.
Система 4К: коммуникация, критическое мышление, креативность, командная работа - Коллектив авторов
Менеджмент образовательных услуг (Герценовский университет)Аннотация
В современных условиях, чтобы достичь высокой карьеры, от специалиста требуются многогранные инновационные умения, Soft skills («гибкие» или «мягкие» навыки), компетенции, являющиеся универсальными, которые так или иначе придется развивать в ближайшие десятилетия, чтобы соответствовать занимаемой должности. Среди них такие, как: умение осуществлять нетворкинг, конструктивно взаимодействовать с разнообразными людьми, осуществлять критический анализ информации, генерировать идеи и внедрять новые проекты и программы, модели и технологии, иметь навыки работы в команде, принимать коллективные решения. Научить и развить такие компетентности возможно только с применением интенсивных, интерактивных и креативных технологий, являющихся стратегическим нематериальным ресурсом развития человеческого капитала: от личного роста, умножения интеллектуального потенциала, профессионального и педагогического мастерства до успешного менеджмента и предпринимательства. Данное учебно-практическое пособие представляет собой образовательный инструмент для развития компетентностей 4К, оно написано сертифицированными выпускниками творческой мастерской «Игротехнический менеджмент», поэтому в каждой главе представлены технологии, методики и средства для развития и научения. Книга рассчитана на педагогов и учителей, студентов, аспирантов и магистрантов.
Информация о книге
Автор произведения Коллектив авторов
Серия Менеджмент образовательных услуг (Герценовский университет)
Изучаем педагогику: курс «Педагогика школы» - Коллектив авторов
Педагогика (Герценовский университет)Аннотация
Предлагаемое учебно-методическое пособие ориентировано на организацию аудиторной и внеаудиторной работы студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», при освоении ими дисциплины «Педагогика школы». Основу пособия составляет комплекс учебных заданий для студентов, разработанный в соответствии с предлагаемой авторским коллективом концепцией дисциплины «Педагогика школы». Пособие может быть использовано студентами и преподавателями вузов для подготовки к учебным занятиям по указанной дисциплине.
Информация о книге
Автор произведения Коллектив авторов
Изучаем педагогику: педагогическая практика - Коллектив авторов
Педагогика (Герценовский университет)Аннотация
Предлагаемое учебно-методическое пособие ориентировано на организацию педагогической практики студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В пособии представлены материалы, которые помогут студентам профессионально построить педагогическое взаимодействие с субъектами образования и приобрести значимый опыт для своего профессионального становления.
Информация о книге
Автор произведения Коллектив авторов
Аннотация
Цели этого учебного пособия конкретны, актуальны и имеют практическую направленность, оно о том, как в условиях новой нормальности, при постоянных изменениях, преобразовывается система образования, рынок труда, привычная жизнь. Происходит цифровизация и многие профессии заменяют компьютер и искусственный интеллект, условия образовательной деятельности в высшей школе трансформируются, система переходит на смешанное обучение: онлайн и офлайн, что позволяет не только говорить о процессе new normal во всех сферах жизни, но и переходить на новые стратегии и технологии, апробировать инновационные образовательные проекты, практические авторские концепции, креативные инструменты. Пособие представляет образовательную модель умного обучения (smart education), то есть гибкого обучения в интерактивной образовательной среде с помощью цифровой педагогики и контента со всего мира, находящегося в свободном доступе. Учебное пособие может стать образовательным инструментом для развития инновационных компетентностей обучаемых. Авторы, анализируя многолетнюю образовательную практику, представляют читателю новые масштабы и потенциальные возможности использования цифровой педагогики, традиционных и интерактивных технологий, ориентированных на основные учебные потребности обучаемых и позитивно влияющие на их мотивацию к обучению и самостоятельную деятельность, которые учат учиться и учить по-новому. Пособие рассчитано на педагогов и учителей, студентов, аспирантов и магистрантов; менеджеров в системе управления дополнительным образованием.
Информация о книге
Автор произведения Коллектив авторов
Учитель должен быть веселым человеком… Страницы жизни и научно-педагогического наследия профессора кафедры педагогики А. К. Громцевой (1918-2010) - Коллектив авторов
Золотые именаАннотация
Книга о выдающемся ученом-педагоге ХХ века А. К. Громцевой содержит библиографические сведения, основанные на документальном материале; воспоминая ее учеников, коллег; тематическую подборку фрагментов из ее научного и педагогического наследия, среди которых есть ранее неопубликованные работы; приведены результаты изучения содержания научных работ А. К. Громцевой, раскрыты ее идеи самообразования, определена роль и значение ее исследований и научной школы для развития современной педагогики. Книга адресована исследователям, преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам педагогических вузов, колледжей, учителям школ, а также широкому кругу читателей, причастных к проблемам обучения и воспитания.
Изучаем педагогику: курс «История образования и педагогической мысли» - Коллектив авторов
Педагогика (Герценовский университет)Аннотация
Пособие адресовано всем, кто интересуется историей образования и педагогики, а также изучает данный курс. Основным принципом построения пособия является представление исторического знания в области становления образования и педагогической мысли в социокультурном контексте с опорой на современное понимание педагогики как науки, а также образовательной практики как возможности реализации человеком своих прав, свобод и развития личностного потенциала. Сложность процессов в сфере становления образования и педагогики, их протяжённость во времени и очевидная зависимость от мировой и территориальной практики реализации философских идей, господствовавших в данный исторический период, требуют чёткого знания и понимания основных событий, происходивших в образовании в данный исторический период. Материал пособия содержит ссылки на электронные ресурсы и видеолекции.
Информация о книге
Автор произведения Коллектив авторов
Аннотация
Учебник по русскому языку для 10—11 классов создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, лингвокультурологической и информационной компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебника представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.
Аннотация
Деревянное зодчество Русского Севера обладает яркими и самобытными региональными традициями. Выход к морю обусловил важную роль Онежского Поморья в процессе освоения Севера и соответственно высокую строительную активность и расцвет в развитии архитектуры. Деревянные храмы Онежского Поморья впервые исследуются как целостная группа, объединенная единой строительной традицией. Раскрывается их строительная периодизация, выявляется комплекс исторических источников, вводится в научный оборот ряд новых объектов, совершенно не изученных ранее. На основании натурных обследований выполнен графический материал, показывающий объекты в реконструкциях первоначального облика. Выявлено своеобразие архитектуры храмов Онежского Поморья, проведено их сопоставление с традициями деревянного зодчества других регионов Русского Севера. Строительство деревянных храмов Онежского Поморья представляет собой сильную и выдающуюся архитектурную традицию. Ее изучение дает новые фундаментальные научные знания об истории, типологии и развитии русского деревянного зодчества. Книга предназначена для архитекторов, реставраторов, искусствоведов и широкого круга читателей, интересующихся русской традиционной культурой.
Аннотация
Волшебство сказок сборника в том, что каждая несёт для читателя как скрытый смысл, так и свободу интерпретации.
В роли мудрых, озорных, ироничных сказочниц – девять современных деловых женщин из России, Франции, Германии, Сербии, США.
Сказки, созданные от чистого сердца, исцеляют, поддерживают и вдохновляют.
Все они написаны за четырнадцать дней практикума «Пишем сказку с Валерией Стрекаловской»