Аннотация

В книге собраны статьи автора последних лет на тему, связанную с развитием читательской деятельности школьников. Автора беспокоят вопросы, как сделать уроки литературы средством гуманизации школы, а не средством обеднения духовного мира ученика. Книга будет интересна учителям литературы, студентам и преподавателям ВУЗов.

Аннотация

В книге собраны статьи, относящиеся к понятию «начальная грамотность». Показано, как зарождалось это понятие, какие ошибки допускаются при обучении, как понимается гармонизирующая составляющая обучения. Книга будет интересна ученым, учителям, студентам педагогических ВУЗов, а также заинтересованным родителям.

Аннотация

В книге собраны статьи и размышления автора о том, что такое творчество и как его развивать у детей. Особое внимание обращено на то, как соединить обучение начальной грамотности и развитие творчества в едином процессе. Книга будет интересна учителям, воспитателям, студентам и заинтересованным родителям.

Аннотация

Автор делится своим опытом обучения на дому сына-второклассника. Какие трудности встречались и каков результат – узнают читатели. Книга будет интересна родителям, педагогам и студентам педагогических учреждений.

Аннотация

Книга включает в себя статьи и размышления автора о современной российской ситуации переходного периода, о тех реалиях, с которыми мы сталкиваемся почти каждый день.

Аннотация

Книга написана для интеллигентных людей, желающих разобраться в вопросах бытия, особенно в вопросах взаимоотношений друг с другом, а также будет интересна учителям школы и преподавателям ВУЗов.

Аннотация

В книге собраны статьи, размышления автора о том, что необходимо изменить в нашей современной реальности: в психологической, педагогической и др.

Аннотация

Книга заинтересует родителей, воспитателей, учителей – всех, кто не безразличен к вопросам грамотного осуществления воспитания и обучения.