Аннотация

Определено содержание социальной безопасности и ее образовательной составляющей, показана роль образовательно-воспитательной системы России как важнейшего фактора ее социальной безопасности, предложены психологические методы модернизации институтов образовательно-воспитательной системы и раскрыты возможности ее инновационного развития. В качестве конкретной сферы приложения рассмотренных концептуальных положений выбран детско-юношеский туризм и краеведение как подсистема образовательно-воспитательной системы России и эффективный инструмент образования и воспитания. Дана характеристика комплексного обеспечения образовательно-воспитательной системы детско-юношеского туризма и краеведения и предложен подход к созданию системы мониторинга эффективности ее функционирования. Для научных работников и специалистов в области обеспечения социальной безопасности и развития системы образования и воспитания, в частности работников органов государственного регулирования образовательной и воспитательной сферы России. Будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений, изучающих учебные дисциплины: национальная безопасность, экономика образования, социальная педагогика.

Аннотация

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические, методические и практические положения по управлению финансовыми организациями и институтами. Финансовые организации понимаются как важный вид финансовых институтов и субъекты управления финансовыми ресурсами. В соответствии с современными концепциями менеджмента управление финансовой организацией осуществляется через управление совместной деятельностью людей. Финансовые институты понимаются как правила, механизмы и нормы финансового поведения экономических субъектов, в частности людей. Учебное пособие адресовано в качестве дополнительного учебного материала студентам высших учебных заведений экономического и управленческого профиля, изучающих учебные дисциплины «Менеджмент» и «Финансовый менеджмент» по направлению подготовки «Экономика». Книга будет полезна научным работникам, аспирантам, преподавателям вузов, слушателям системы бизнес-образования, сотрудникам консалтинговых фирм, а также руководителям предприятий и организаций и их структурных подразделений, широкому кругу лиц, интересующих проблемами финансового и общего менеджмента.

Аннотация

Менеджмент – это наука о том, как добиться успеха в управле-нии людьми в организации, как обеспечить достижение ими постав-ленных целей наиболее эффективными способами. В учебном пособии рассмотрены теоретические основы менеджмента; основные структуры, функции и методы управления предприятием; модели менеджмента; структура личности менеджера; инновационные технологии тренинга организационного поведения, а также основные положения метатеории управления поведением человека в организации как обобщенной теории менеджмента. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам высших учебных заведений экономического и управленческого профиля, изучающим учебные дисциплины «Менеджмент», «Менеджмент организации» и «Стратегический менеджмент». Книга будет полезна преподавателям вузов, слушателям системы бизнес-образования, сотрудникам консалтинговых фирм, руководителям предприятий и корпораций, а также работникам подразделений их стратегического развития, занятых решением вопросов совершенствования управления.