Аннотация

История таланта, который наполняет силой и требует жертв. История одиночества, которое нашло утешение не там, где искало. История книги, которая умеет исправлять ошибки. История дружбы. История любви.

Аннотация

Основная задача пособия – научить ребенка считать. Занимательные игровые задания расположены по принципу усложнения и соответствуют возрастным особенностям дошкольника. Во время занятий ребёнок будет обводить цифры и математические знаки по пунктиру, складывать и вычитать с помощью картинок и числовой прямой, составлять и решать задачи с опорой на картинки, выполнять графические диктанты, определять длину рисунков по линейке, а также сможет развить графические навыки, стать более внимательным и усидчивым. Книга поможет родителям занять ребёнка интересным и полезным делом. С ней удобно работать не только дома, но и брать с собой в дорогу.

Аннотация

Основная задача пособия – помочь малышу быстро запомнить цифры и научиться их писать. Занимательные игровые задания расположены по принципу усложнения. Во время занятий ребёнок будет выделять нужную цифру из множества других, закрашивать количество предметов, соответствующее цифре, дописывать числа, стоящие до и после указанного, считать предметы, обводить цифры по пунктиру, определять длину рисунков с помощью линейки, называть и раскрашивать геометрические фигуры, решать простейшие примеры с помощью картинок и числовой прямой, а также сможет развить графические навыки, стать более внимательным и усидчивым. Книга поможет родителям занять ребёнка интересным и полезным делом. С ней удобно работать не только дома, но и брать с собой в дорогу или на дачу.

Аннотация

Основная задача пособия – помочь малышу быстро запомнить буквы и научиться их писать. Занимательные игровые задания расположены по принципу усложнения. Во время занятий ребёнок будет выделять нужную букву из множества других; определять первый звук в названии рисунка; собирать слова из букв и слогов; научится различать гласные и согласные звуки; сможет развить графические навыки. Книга поможет родителям занять ребёнка полезным делом. С ней удобно работать не только дома, но и брать с собой в дорогу или на дачу.

Аннотация

Основная задача пособия – научить ребенка читать по слогам. Все задания расположены в книге по принципу усложнения и представлены в игровой форме. Выполняя увлекательные упражнения, дошкольник научится различать гласные и согласные звуки (буквы), потренирует навык чтения и письма, обогатит словарный запас, сможет развить графические навыки, внимание, память, речь, обогатить словарный запас. Книга поможет родителям занять ребенка интересным и полезным делом. С ней удобно работать не только дома, но и брать с собой в дорогу.

Аннотация

Цель пособия – помочь ребёнку избежать проблем при формировании навыков чтения и письма, развить графомоторные навыки, стимулировать активность головного мозга. Во время занятия ребёнок будет выполнять увлекательные задания, направленные на профилактику дислексии и дисграфии. Яркие красочные иллюстрации помогут заинтересовать дошкольника и сделать процесс обучения эффективнее. Кроме того, ребёнок научится концентрировать внимание на конкретном задании, станет более усидчивым и аккуратным. С пособием удобно работать как дома, так и брать с собой в дорогу, чтобы занять ребёнка полезным делом. Адресовано заботливым родителям современных дошкольников.

Аннотация

Только слаженная работа обоих полушарий головного мозга сможет обеспечить нормальное функционирование всех психических процессов. Пособие, созданное детским психологом и педагогом, представляет собой набор специально разработанных заданий, которые помогут ребёнку развить и улучшить межполушарное взаимодействие. В его основу положен нейропсихологический подход – с помощью определённых упражнений стимулируется активность головного мозга, формируются межполушарные связи, развиваются ещё не сформированные или нарушенные когнитивные функции. Занимательные задания и яркие красочные иллюстрации в духе космических приключений помогут вызвать интерес и превратить процесс обучения в игру. Ребёнок разовьёт мелкую моторику, научится концентрировать внимание на конкретном задании, станет более усидчивым и аккуратным. С пособием удобно работать как дома, так и брать с собой в дорогу, чтобы занять дошкольника полезным делом.

Аннотация

Основная задача пособия – развить графомоторные навыки и мелкую моторику, сформировать межполушарные связи и стимулировать активность головного мозга. Эти универсальные прописи подходят как для правшей, так и для левшей. Во время занятия ребёнок будет обводить пунктирные линии двумя руками одновременно. Яркие красочные изображения морских обитателей помогут заинтересовать дошкольника и сделать процесс обучения эффективнее. Выполняя увлекательные упражнения, ребёнок научится концентрировать внимание на конкретном задании, станет более усидчивым и аккуратным. С пособием удобно работать как дома, так и брать с собой в дорогу, чтобы занять ребёнка полезным делом. Адресовано заботливым родителям современных дошкольников.

Аннотация

Пособие станет отличным помощником в развитии мелкой моторики и подготовке руки ребёнка к письму. Во время занятия ребёнок будет обводить разные типы линий, рисовать животных и узоры по пунктиру, штриховать и проходить лабиринты. Представленные в пособии упражнения не только помогут развить графические навыки, но и познакомят ребёнка с окружающим миром. Занимательные игровые задания расположены в определённой последовательности – от простого к сложному. Сначала ребёнок учится рисовать разные линии, затем штриховать. Это будет способствовать формированию прочной связи между рукой и глазом, подготовке руки к письму, развитию внимания, усидчивости и самоконтроля. Пособие поможет родителям занять ребёнка полезным делом. С ним удобно работать не только дома, но и брать с собой в дорогу или на дачу.

Аннотация

Писательница Александра Ивановна Соколова (1833 – 1914), мать известного журналиста Власа Дорошевича, много повидала на своем веку – от великосветских салонов до московских трущоб. В своих живо и занимательно написанных мемуарных очерках она повествует о различных эпизодах своей жизни: учебе в Смольном институте, встречах с Николаем I, М. Н. Катковым, А. Ф. Писемским, Л. А. Меем, П. И. Чайковским, Н. Г. Рубинштейном и др., сотрудничестве в московских газетах («Московские ведомости», «Русские ведомости», «Московский листок»), о московском быте и уголовных историях второй половины XIX века.