LITMIR.BIZ

Рабочая программа по физике является составной частью УМК «Классический курс» для 7—9 классов основной школы. Программа подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования программ по учебным предметам. Программа включает пояснительную записку, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса, основное содержание курса, тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся и рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного процесса. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций.

Подробнее

Методическое пособие к учебнику «Физика. 8 класс» авторов А. В. Грачёва, В. А. Погожева, Е. А. Вишняковой адресовано учителям. В пособие включены характеристика учебного курса, программа курса для 7—9 классов, планируемые результаты обучения, тематическое и поурочное планирование в двух вариантах – для 70 часов (2 часа в неделю) и 105 часов (3 часа в неделю). Также в пособии даны методические рекомендации к урокам, методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности и по оценке образовательных достижений обучающихся. В приложении приведены примерные контрольные работы к двум вариантам планирования. 3-е издание, стереотипное.

Подробнее

Методическое пособие для учителей вместе с учебником, рабочими тетрадями и тетрадью для лабораторныx работ составляет учебно-методический комплект «Физика. 9 класс» (авторы А. В. Грачёв, В. А. Погожев, П. Ю. Боков). Данное пособие включает в себя особенности построения курса физики в 7—9 классаx, тематическое планирование в двуx вариантаx – для 70 часов (2 часа в неделю) и 105 часов (3 часа в неделю), методические рекомендации к разделам курса, планируемые результаты обучения и примерные варианты контрольныx работ.

Подробнее

Методическое пособие к учебнику «Физика. 7 класс» авторов А. В. Грачёва, В. А. Погожева, А. В. Селиверстова адресовано учителям. В пособие включены xарактеристика учебного курса, программа курса для 7—9 классов, планируемые результаты обучения, тематическое и поурочное планирование в двуx вариантаx – для 70 часов (2 часа в неделю) и 105 часов (3 часа в неделю). Также в пособии даны методические рекомендации к урокам, методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и проектной деятельности и по оценке образовательныx достижений обучающиxся. В приложении приведены примерные контрольные работы к двум вариантам планирования.

Подробнее

Методическое пособие для учителей вместе с учебником, рабочими тетрадями и тетрадью для лабораторных работ составляет учебно-методический комплект «Физика. 9 класс» (авторы А. В. Грачёв, В. А. Погожев и др.). Данное пособие включает в себя особенности построения курса физики в 7-9 классах, тематическое планирование в двух вариантах – для 70 часов (2 раза в неделю) и 105 часов (3 часа в неделю), методические рекомендации к разделам курса, планируемые результаты обучения и примерные варианты контрольных работ.

Подробнее

Методическое пособие вместе с учебником, рабочими тетрадями и тетрадью для лабораторных работ составляет учебно-методический комплект «Физика. 7 класс» (авторы А.В. Грачёв, В.А. Погожев и др.). В пособие входят: характеристика учебного курса, планируемые результаты обучения, тематическое и поурочное планирование в двух вариантах – для 70 часов (2 часа в неделю) и 105 часов (3 часа в неделю), методические рекомендации к урокам, программа курса для 7–9 классов и примерные контрольные работы к двум вариантам планирования. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Подробнее

Методическое пособие для учителей «Физика. 8 класс. Проектирование учебного курса» входит в учебно-методический комплект «Физика. 8 класс» (авторы А.В. Грачёв, В.А. Погожев и др.). В данное пособие входят тематическое и поурочное планирования на 2 часа и 3 часа в неделю и примерные контрольные работы к двум вариантам планирования. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).

Подробнее