LITMIR.BIZ

Монография посвящена проблеме организации процесса коррекции эмоционально-коммуникативной сферы детей-сирот в социально-реабилитационном центре. Целью исследования являлось теоретическое обоснование и экспериментальная проверка условий организации процесса коррекции эмоционально-коммуникативной сферы детей-сирот регионального социально-реабилитационного центра средствами изобразительного искусства. К таким условиям были отнесены организационно-управленческие, методические, кадровые и психолого-педагогические условия, раскрыто их содержание.Монография может быть интересна сотрудникам социально-реабилитационных центров, педагогам дополнительного образования, магистрантам направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, "Управление образованием"…

Подробнее

В сборнике научных работ освещаются актуальные проблемы музыкальной и художественной одаренности детей в сфере общего и дополнительного образования. Его содержание отличается широтой и глубиной проблематики, интересными исследованиями и географией участников. Среди авторов научных трудов – ученые из Болгарии (Благоевград) и Урало-Сибирского региона (гг. Екатеринбург, Тюмень и т.д.). Одной из актуальнейших проблем современного художественного и музыкального образования является проблема выявления, диагностики и развития одаренного ребенка в различных видах искусства. Авторы сборника рассматривают данную проблематику в различных аспектах: с точки зрения профессиональной самореализации одаренных детей, применения различных способов и средств развития детской одаренности – арт-терапии, мультипликации, нетрадиционных техник рисования, выявления факторов и критериев диагностики художественной одаренности детей. Сборник предназначается студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям художественных направлений и специальностей вузов, преподавателям художественных и музыкальных школ.

Подробнее

Монография посвящена проблеме организации процесса коррекции эмоционально-коммуникативной сферы детей-сирот в социально-реабилитационном центре. Целью исследования являлось теоретическое обоснование и экспериментальная проверка условий организации процесса коррекции эмоционально-коммуникативной сферы детей-сирот регионального социально-реабилитационного центра средствами изобразительного искусства. К таким условиям были отнесены организационно-управленческие, методические, кадровые и психолого-педагогические условия, раскрыто их содержание.Монография может быть интересна сотрудникам социально-реабилитационных центров, педагогам дополнительного образования, магистрантам направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, "Управление образованием"…

Подробнее

В сборнике научных работ освещаются актуальные проблемы музыкальной и художественной одаренности детей в сфере общего и дополнительного образования. Его содержание отличается широтой и глубиной проблематики, интересными исследованиями и географией участников. Среди авторов научных трудов – ученые из Болгарии (Благоевград) и Урало-Сибирского региона (гг. Екатеринбург, Тюмень и т.д.). Одной из актуальнейших проблем современного художественного и музыкального образования является проблема выявления, диагностики и развития одаренного ребенка в различных видах искусства. Авторы сборника рассматривают данную проблематику в различных аспектах: с точки зрения профессиональной самореализации одаренных детей, применения различных способов и средств развития детской одаренности – арт-терапии, мультипликации, нетрадиционных техник рисования, выявления факторов и критериев диагностики художественной одаренности детей. Сборник предназначается студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям художественных направлений и специальностей вузов, преподавателям художественных и музыкальных школ.

Подробнее

В сборнике научных работ освещаются актуальные проблемы музыкальной и художественной одаренности детей в сфере общего и дополнительного образования. Его содержание отличается широтой и глубиной проблематики, интересными исследованиями и географией участников. Среди авторов научных трудов – ученые из Болгарии (Благоевград) и Урало-Сибирского региона (гг. Екатеринбург, Тюмень и т.д.). Одной из актуальнейших проблем современного художественного и музыкального образования является проблема выявления, диагностики и развития одаренного ребенка в различных видах искусства. Авторы сборника рассматривают данную проблематику в различных аспектах: с точки зрения профессиональной самореализации одаренных детей, применения различных способов и средств развития детской одаренности – арт-терапии, мультипликации, нетрадиционных техник рисования, выявления факторов и критериев диагностики художественной одаренности детей. Сборник предназначается студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям художественных направлений и специальностей вузов, преподавателям художественных и музыкальных школ.

Подробнее