Аннотация

Охватывает принципы основных разделов биотехнологии. В основу содержания положены курсы лекций и практических занятий, которые проводились авторами в течение ряда лет в Российском государственном аграрном университете – МСХА имени К. А. Тимирязева, а также материалы отечественных и зарубежных публикаций. Также приведен словарь терминов, встречающихся в биотехнологической литературе. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Биотехнология», «Агрономия», «Садоводство», «Агрохимия и агропочвоведение», «Биология».

Аннотация

Лабораторный практикум является методическим руководством, рассчитанным на студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Биотехнология», «Агрономия», «Садоводство», а также слушателей факультета повышения квалификации. Материалы лабораторного практикума посвящены методам, применяемым в клеточной и генетической инженерии растений, в исследованиях по изучению регуляторов роста и развития растений, а также биохимическим методам, используемым в биоинженерии. Лабораторный практикум состоит из 4 разделов, в которых приведены 16 тем занятий. В конце каждого раздела приводятся контрольные вопросы для самостоятельной проверки знаний обучающимися, а также список рекомендуемой литературы. Все методики изложены с использованием общепринятых символов и единиц измерения в системе СИ.

Аннотация

В учебнике рассматриваются вопросы развития биотехнологии и ее фундаментальной основы – клеточной и тканевой биотехнологии в растениеводстве. Подробно описаны биология культивируемой клетки, каллусная ткань, сохранение единообразия растений in vitro, основные и вспомогательные методы культуры изолированных клеток и тканей в селекции растений, организация лаборатории для проведения работ по клеточной инженерии растений. Каждый раздел содержит контрольные вопросы и задания, ситуационные задачи, лабораторный практикум. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям.