LITMIR.BIZ

В учебном пособии описаны эколого-биологические и почвенные условия интродукции некоторых древесно-кустарниковых пород. Особое внимание уделено методикам, применяемым при интродукции. Приведены данные углубленного исследования почв, являющиеся основой интродукции растений по современным технологиям. Проведена оценка успешности интродукции лекарственных, витаминных и улучшающих среду обитания растений. Для студентов лесотехнических, аграрных, педагогических вузов, школьных лесничеств, для инженерно-технических работников лесного хозяйства, лесоустройства и садово-паркового строительства. В оформлении пособия использованы авторские фотографии.

Подробнее

В учебном пособии рассмотрены и проанализированы как классические методы и средства криптографической защиты автоматизированных систем обработки информации и телекоммуникационных систем, так и современные алгоритмы, протоколы и средства защиты информации. Теоретический материал и математические основы решения прикладных задач современной криптографии сопровождаются большим количеством примеров и задач. Большое внимание уделено моделированию систем, обеспечивающих информационную безопасность, и разработке систем управления информационной безопасностью. Представлен материал, позволяющий оценить эффективность средств защиты информации, прогнозирование рисков несанкционированного доступа и обеспечение информационной безопасности в условиях реализации атак на компьютерную сеть, рассмотрены основные методы определения затрат на создание системы обеспечения информационной безопасности с учетом степени ее конфиденциальности. Приведена методика разработки проекта аудита системы защиты информации и конкретный пример ее реализации, которые могут быть использованы при курсовом и дипломном проектировании.

Подробнее

Графическое изображение процессов, протекающих в организме животных, широко применяется в различных направлениях ветеринарной науки, в частности, таких как физиология и диагностика болезней. В учебном пособии представлены графические методы исследования различных систем организма животного, наиболее часто применяемые в ветеринарной практике. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по дисциплинам «Клиническая диагностика», «Инструментальная диагностика» по специальности «Ветеринария» и «Ветеринарная пропедевтика» по направлению «Ветеринарно-санитарная экспертиза».

Подробнее

Учебник содержит теоретический материал по всем имеющимся разделам, его структура и логика изложения соответствуют федеральному государственному стандарту высшего образования. Настоящее издание включает методы оценки микроклимата в животноводческих помещениях, санитарно-гигиенических исследований воды, почвы, кормов, методику зоогигиенического обследования и ветеринарно-санитарной оценки помещения для животных, а также включает методику выполнения курсового проекта и контрольные задания для заочного отделения. Предназначен для студентов и магистров, обучающихся по направлению подготовки «Зоотехния».

Подробнее

В пособии изложены сведения о лекарственных препаратах, применяемых в ветеринарном акушерстве, гинекологии и андрологии животных и зарегистрированных в Российской Федерации, Республике Беларусь и (или) Республике Казахстан. Препараты изложены с учетом их принадлежности к фармакологической группе на основании данных научных исследований и (или) официальных инструкций по применению. Предназначено для студентов, магистров и аспирантов вузов, обучающихся по специальности «Ветеринария» и направлению подготовки «Ветеринарно-санитарная экспертиза», а также для научных сотрудников и практикующих ветеринарных врачей.

Подробнее

В сборник включены задачи различной сложности, в том числе на композицию, а также методические указания по решению прикладных задач. Цель издания – обеспечить современные учебно-методические комплексы дополнительными материалами для эффективного осуществления гибкого подхода к обучению с учетом неоднородности студенческой аудитории по уровню способностей и базовой подготовки. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по техническим направлениям подготовки (специальностям).

Подробнее

Практика показывает, что даже блестяще подготовленный специалист порой оказывается профессионально непригодным по причинам психологического характера. И тогда неизбежно приходится учиться находить пути в одном из самых запутанных лабиринтов – лабиринте человеческих отношений. Процесс изучения психологии может стать лучшим средством для повышения своей психологической компетентности, что позволит выпускнику вуза достичь личностного роста и профессионального успеха. Данное пособие представляет собой практико-ориентированный курс, направленный на формирование универсальных психологических компетенций будущего специалиста. Пособие предназначено как для бакалавров и магистрантов высших учебных заведений, так и для обучающихся в системе специалитета, а также будет интересно тем, кто ищет психологический инструментарий и техники, позволяющие достичь целей самореализации.

Подробнее

Учебное пособие составлено на основе рабочей программы дисциплины «Теория стиля, моды и модного поведения», ориентированной на студентов технических вузов. Цель пособия – дать студентам теоретические основы для освоения закономерностей формирования стиля и функционирования моды, выделяя ее внешнюю (социальную) и внутреннюю (психологическую) специфику, а также помочь студентам овладеть методами исследования поведенческих особенностей различных социальных групп – потребителей моды. Каждая из рассматриваемых тем завершается контрольными вопросами. В приложениях приведены темы для курсовых работ по дисциплине и даны методические указания по их выполнению. Приводится обширная подборка тестов для итогового контроля знаний. Предназначено в первую очередь для бакалавров направления «Технологии легкой промышленности», обучающихся по профилю «Моделирование и дизайн одежды», «Конструирование изделий легкой промышленности», «Дизайн и проектирование текстильных изделий». Но может быть востребовано социологами моды, будущими журналистами модных журналов, специалистами по рекламе одежды и образа жизни и теми, кто стремится идти в ногу со временем.

Подробнее

В учебном пособии дается описание способа формирования универсальных компетенций студентов на основе метода case study, воплощающего в себе реализацию субъект-субъектного подхода. Суть метода – технология поисково-аналитического исследования учебных текстов, содержащих проблемный кейс. Логика пошаговых действий в единой команде, объединяющей преподавателя и студентов, направлена на поиск выхода из противоречия, содержащегося в условиях задачи, что ведет к выработке и усвоению алгоритмов решений проблем, возникающих в различных профессиональных и жизненных ситуациях. Данная педагогическая технология в самой основе своей интерактивна, что позволяет развивать проблемное мышление студентов, их поисковую активность, самостоятельность, инициативу и углубить коммуникативные навыки. Пособие предназначено в первую очередь для студентов гуманитарных специальностей и направлений подготовки, профессиональной задачей которых будет взаимодействие в области «человек – человек», но также будет полезно студентам технических вузов, стремящимся развить в себе универсальные компетенции.

Подробнее

Рассмотрены методологии и технологии проектирования информационных систем, варианты реализации многофункциональных информационных систем на основе интеграции прикладных программных сред, использование единого информационного пространства для организации эффективной работы над проектом, анализ предметной области и разработка требований к проектируемому программному продукту, особенности проектирования пользовательского интерфейса, основы ведения проектной деятельности в формате «стартап». Для закрепления полученных знаний и навыков представлен комплекс практических заданий, в ходе выполнения которых моделируется последовательность разработки веб-системы. В основу учебника положены материалы практико-ориентированных курсов, которые авторы разработали для студентов Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Прикладная информатика» всех форм обучения. Материал также может быть полезен студентам других направлений, интересующимся вопросами создания информационных систем.

Подробнее