Интернет-журналистика - Дарья Устюжанина

Скачать книгу

действия и т. п. Он не производит собственного контента, у него нет редакции. Аккаунты в социальных медиа («ВКонтакте», Facebook, Twitter, Instagramm и т. д.) не могут быть отнесены к СМИ по той причине, что они не являются самостоятельными ресурсами, а полноценный доступ к ним имеют только пользователи, зарегистрированные в этих же социальных медиа; таким образом, они не ориентированы на неограниченную аудиторию. По аналогичным причинам мы не можем отнести к СМИ и каналы YouYube, собирающие миллионы подписчиков, что, конечно, не исключает возможности производить журналистский контент специально для видеосервиса, как это делает Леонид Парфенов или Юрий Дудь.

      Таблица 1. Признаки интернет-СМИ

      В целом к интернет-СМИ мы относим ресурсы глобальной сети:

      • создающие универсальный, документальный социально значимый контент;

      • преимущественно имеющие официальный статус, то есть зарегистрированные в установленном законом порядке;

      • имеющие профессиональную редакцию;

      • регулярно обновляющиеся;

      • ориентированные на массовую, рассредоточенную и анонимную аудиторию;

      • использующие традиционные журналистские жанры и рубрики.

      В отличие от традиционных СМИ, интернет-издания обладают свойствами новых медиа, о которых мы говорили выше, в том числе интерактивностью, мультимедийностью и гипертекстуальностью. Это позволяет им расширять разнообразие форматов, углублять содержание информации и вовлекать аудиторию в освоение, производство и распространение контента.

      Краткая история интернет-СМИ в России

      Историю развития онлайн-изданий Рунета можно разделить на три этапа:

      • 1995-1998 гг. – возникновение первых сайтов СМИ и распространение авторских проектов: веб-обозрения «Вечерний Интернет», «Паравозовньюс» и др.

      • 1999-2004 гг. – выход в сеть оффлайновой журналистики: Газета.ру, РБК, НТВ. ру;

      • с 2005 г. – коммерциализация сетевых СМИ, формирование рынка.

      На первом этапе Интернет оставался еще очень ограниченным и недоступным большей части аудитории; поэтому основной вклад в распространение новой технологии вносили любители, которые начали осваивать незнакомое пространство. Для СМИ выход в сеть был еще не более чем экспериментом. Пионером в этом оказалась «Учительская газета», открывшая свой сайт в 1995 г. У него не было ни дизайна, ни иллюстраций, ни рубрикации. Чуть позже в сеть вышла «Национальная служба новостей» (рис. 5), которая в 1996 г. организовала онлайн-трансляцию подсчета голосов избирателей во время выборов президента. Тогда же в Рунете появились сразу три интернет-радиостанции: «Серебряный дождь», «Европа плюс» и «Радио 101».

      На этом же этапе мы видим интенсивное развитие литературных проектов и веб-обозрений. Интернет оказался плодотворной средой для литературной игры, наглядным воплощением принципов постмодернизма. Так возникают проект Романа Лейбова «Роман» (рис. 6), участники которого писали текст произведения, продолжая друг друга с любого места,

Скачать книгу