1
Christel Petitcollin, Jak mniej myśleć, przeł. Krystyna Arustowicz, Feeria, 2019, s. 103–104 (przyp. tłum.).
2
Autor Aider son enfant à bien vivre l’école, Editions Leduc, 2018.
3
Patrick Landman, Tous hyperactifs? Incroyable épidemie de troubles de l’attention, Albin Michel, 2015.
4
Dominique Dupagne, Le retour des zappeurs, CreateSpace, 2013.
5
Użyte przez niego francuskie określenie zappeur odnosi się do osoby przeskakującej z kanału na kanał podczas oglądania telewizji (przyp. tłum.).
6
Wypowiedzi zebrane przez Marie-Pierre Genecand dla gazety „Le Temps” 28.02.2015.
7
Patrick Quercia, Traitement proprioceptif et dyslexie, AF3dys, 2008.
8
Elisabeth Nuyts, L’école des illusionnistes, autoédition, 2000; taż, DYSlexie, DYScalculie, DYSorthographie, Troubes de la memoire: prévention et remèdes, autoédition, 2011; strona: savoir-apprendre.info.
9
Céline Alvarez, Prawa naturalne dziecka. Rewolucja w edukacji dla rodziców i pedagogów, przeł. Blanka Łyszkowska, CoJaNaTo, 2017.
10
Dominique Dupagne, Le retour des zappeurs…
11
Walter Isaacson, Steve Jobs, przeł. Przemysław Bieliński, Michał Strąkow, Insignis Media, 2015.
12
Wiele informacji na ten temat znajdziesz w Additifs alimentaires danger! autorstwa Corinne Gouget, Chariot d’Or, 2014.
13
Z wiersza Albatros Charlesa Baudelaire’a w tłumaczeniu Antoniego Lange (przyp. tłum.).
14
Céline Alvarez, Prawa naturalne dziecka…
15
www.melissasmccracken.com
16
Claude Steiner, Le conte chaud et doux des chauds doudous, InterEditions, 2009.
17
Christel Petitcollin, Emotions, mode d’emploi, Ed. Jouvence, 2003.
18
Pełnometrażowy film fabularny ze studia Disneya, zrealizowany przez Pixar. Miał premierę w 2015 roku. W 2016 roku otrzymał Oscara dla najlepszego filmu fabularnego.
19
Christel Petitcollin, Bien communiquer avec son enfant, Ed. Jouvence, 2003.
20
Taż, Victime, bourreau, saveur, comment sortir du piège, Ed. Jouvence, 2011.
21
Tak, ale… to francuski film wyreżyserowany przez Yvesa Lavandiera na podstawie napisanego przez niego scenariusza; miał premierę w 2001 roku.
