Программа по по тайскому боксу (муайтай) - Евгений Головихин Программы спортивной подготовки

Скачать книгу

ценности соревнований детьми, как критерия спортивного достижения.

      2. установление своего «Я» в коллективе сверстников.

      3. слабое интеллектуальное спортивное мышление.

      4. недостаточный уровень развития эмоциональных качеств.

      5. недостаточный опыт управления своими эмоциями.

      6. необходимость выработки психологии «победителя».

      7. воспитание морально-волевых качеств.

      8. недостаточный медицинский контроль за здоровьем занимающихся в связи с повышением объёма и интенсивности тренировочной нагрузки.

      9. возрастной кризис подросткового возраста.

      10. анти-социальные ценности в сфере общения подростка.

      11. обычно силовые решения при возникновении конфликтных ситуаций в группах сверстников.

      12. воспитание в группах, где определяющим качеством лидера являлась СИЛА.

      13. отсутствие положительного примера и влияния в семьях. Во многих семьях конфликтные ситуации или другие социальные проблемы.

      14. участие в соревнованиях.

      15. достаточно высокие требования к тренировочному процессу выраженные в тестах по общей и специальной физической подготовке.

      16. создание специализированной материально-технической базы для организации образовательного процесса.

      Повышенное чувство справедливости, эмоциональное восприятие обстановки требуют дополнительного внимания к каждому воспитаннику. Регулярное проведение бесед перед занятием, в начале и в конце занятия с учащимися как в составе группы так и индивидуально, в ходе которых выявлены дополнительные данные о целях воспитанников, волнующие их события и проблемы. Полученные данные анализировались и служили коррекционной программой по организации тренировочного занятия, учебно-тренировочного сбора, плана мезоцикла. Спортсменам постоянно оказывается содействие и помощь. Взаимосвязь с родителями, учителями дополнительно способствовала контролю за деятельностью и коррекции девиантного поведения. Выяснение причин пропуска занятий и наказание в форме порицания, дисциплинирует подростков и повышает степень ответственности за поступки перед спортивным коллективом, тренером-преподавателем, родителями, учителями. Обязательное посещение всех учебно-тренировочных занятий даёт возможность целенаправленно использовать специальные и общие принципы и методы физического воспитания. Появляются достижения в общей и специальной физической подготовки. Создаётся прочный фундамент физического и технического развития личности спортсмена для спорта высших достижений. Формируется психология чемпиона, где важнейшим фактором является желание победить в любом соревновании и для победы прилагаются максимум усилий. Развиваются важнейшие психические специфические качества: чувство дистанции, чувство удара, чувство соперника, чувство ориентации на площадке, чувство положения тела и звеньев тела в пространстве, чувство времени, интуиция.

      Перед

Скачать книгу